رضا فتحاللهی، ولی یکی از دانشآموزان دبستان به مهر گفت: امسال در این دبستان، به دلیل کمبود معلم، دو یا سه پایه تحصیلی را در یک کلاس ادغام کردند و تنها دو معلم، آموزش شش پایه تحصیلی این دبستان را به عهده گرفتهاند.
اسفندیار جودکی، یکی دیگر از اولیای دانشآموزان این دبستان با اشاره به این که سال گذشته به ازای هر پایه تحصیلی، یک آموزگار در این دبستان مشغول تدریس بوده است، اظهار کرد: آموزش و پرورش باید به فکر بالا بردن کیفیت آموزشی دانشآموزان باشد، نه اینکه با کم کردن تعداد معلمان موجب کاهش کیفیت آموزشی و سطح یادگیری دانشآموزان شود.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش موظف است، حتی برای یک دانشآموز در دورترین نقطه جغرافیایی یک آموزگار اختصاص دهد، اما دبستان تربیت وچکاب جودکی با بیش از ۵۰ دانشآموز متأسفانه دو معلم دارد که جوابگوی این تعداد دانشآموز با چند پایه تحصیلی نیست.
یک دانشآموز این مدرسه نیز گفت: وقتی معلم به دانشآموزان پایه دوم درس میدهد، ما مجبوریم منتظر شویم تا درس آنها تمام شود و سپس به ما درس دهد.
دهیار روستای وچکاب جودکی نیز با اشاره به این که ۵۲ دانشآموز در این دبستان ثبتنام کردهاند، گفت: اختلاط چند پایه تحصیلی در یک کلاس باعث شده والدین این دانشآموزان از نحوه تدریس چند پایه مختلف در یک کلاس نگران باشند و مدت سه روز است که دانشآموزان مدرسه وچکاب جودکی به مدرسه نمیروند و این دبستان تعطیل است.
علی جودکیپور با بیان اینکه تعطیلی این مدرسه و ادغام پایههای تحصیلی، زمینه مهاجرت مردم این روستا به شهر را فراهم میکند، افزود: وزارت آموزش و پرورش برای حل این مشکل باید چارهاندیشی کند تا مردم این روستا که عنوان روستای پاک کشور را یدک میکشند، به شهر مهاجرت نکنند و دانشآموزان از تحصیل بازنمانند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبدانان نیز در اینباره گفت: بر اساس چهارچوب برنامه توسعه سنواتی و سازماندهی عوامل آموزشی سال تحصیلی 95 ـ ۹۴ و بر اساس بند شش این بخشنامه، به مدارس روستایی و عشایری ابتدایی با جمعیت کمتر از ۶۰ دانشآموز، سه کلاس درس، دو آموزگار و یک مدیر تعلق میگیرد. صفر رحمانیپور افزود: با وزارت آموزش و پرورش درباره افزایش تعداد آموزگار این دبستان مکاتباتی انجامشده و منتظر جواب هستیم تا راهکار قانونی برای افزایش تعداد آموزگاران دبستان مهیا شود.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم