خلف وعده سفیران نیکوکاری در ساخت مدرسه

در همین زمینه برخی مسئولان از جمله یکی از اعضای شورای شهر تهران از چندی پیش و با هدف کمک به دانش‌آموزان مناطق محروم، با سفر به سیستان و بلوچستان کلنگ‌هایی را برای احداث فضاهای آموزشی در این استان بر زمین زده‌اند، در حالی که هیچ اقدامی تاکنون در این زمینه انجام نداده‌اند و به گفته مدیرعامل مجمع خیران مدرسه‌ساز استان، آنچه پس از کلنگ‌زنی از وعده‌های این مسئولان برجای مانده فقط زخم ناشی از این کلنگ‌ها بوده است. محمد رسولی با انتقاد از اقدامات احساسی برخی افراد و مسئولان در تعهد برای احداث مدارس به مهر می‌گوید: متاسفانه برخی مسئولان یا افرادی که به اصطلاح با نیت خیر وارد عرصه مدرسه سازی می شوند، بیشتر از جنبه احساسی به این موضوع نگاه می‌کنند و در پاره‌ای موارد به قول‌های خود هم عمل نمی‌کنند.

وی با اشاره به این‌که قبول مسئولیت در این زمینه، تعهداتی برای فرد و جامعه ایجاد می‌کند و باید این افراد به آن پایبند باشند، می‌افزاید: متاسفانه از سال گذشته تاکنون بیش از ۹ مورد تعهد ساخت مدرسه توسط برخی افراد در استان داده شده که هیچ یک از آنها به تعهدات خود در این راستا عمل نکرده‌اند.

به گفته رسولی، بیش از ده ماه از تعهداتی که عضو شورای شهر تهران برای احداث مدارس در شهرهای زاهدان، ایرانشهر و چابهار داده است، می‌گذرد، اما باوجود پیگیری‌های متعدد تاکنون برای احداث این مدرسه‌ها اقدامی انجام نشده است.

مدیرعامل مجمع خیران مدرسه‌ساز سیستان و بلوچستان تصریح می‌کند: مردم این استان کم توقع‌ترین شهروندان ایرانی هستند، اما طبیعی است وقتی که یک مسئول از تهران به این منطقه می‌آید و قول احداث چند مدرسه را می‌دهد و حتی کلنگ آن را نیز بر زمین می‌زند برای مردم توقع ایجاد می‌شود که چرا این مدرسه احداث نشد و آنها حتی گمان می‌کنند که خیر پول احداث بنا را داده و مجمع خیران مدرسه‌ساز کوتاهی می‌کند.

رسولی یادآور می‌شود: به واسطه قولی که این عضو شورای شهر تهران برای احداث این مدرسه دخترانه داد، تاکنون چهار بار طی یک سال گذشته به تهران رفتیم و با نماینده ایشان در یکی از شرکت‌های بیمه ملاقات داشتیم اما کاری از پیش نرفت. حتی با وجود این‌که ایشان متعهد شد مدرسه را به طور کامل احداث کند و تحویل دهد، اما به احداث فضای آموزشی اکتفا کردیم و اعلام داشتیم که سایر نیازها را از محل اعتبارات استانی تامین می‌کنیم، اما پس از این ملاقات‌ها جواب تلفن‌های ما را نیز نمی‌دهد.

به گفته رسولی، یکی از شرکت‌های عمرانی نیز در این راستا قول احداث شش مدرسه را در استان به این مجمع داده که این شرکت نیز به تعهدات خود عمل نکرده است.

امیدی به خیر آنها نیست

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان نیز با بیان این‌که بی‌تعهدی سفیر نیکوکاری در احداث ساخت مدرسه ۱۲ کلاسه دخترانه در زاهدان موجب شد تا خیران استان خود کمر همت بسته و عملیات ساخت آن را با 1300 متر زیر بنا هفته گذشته آغاز کنند، می‌گوید: برای احداث این مدرسه واقع در کریم‌آباد زاهدان ۲۰ میلیارد ریال نیاز است که ۱۲ میلیارد ریال آن را یکی از خیران بومی استان تقبل کرده و بقیه اعتبار نیز از محل منابع نوسازی استان تامین خواهد شد.

علیرضا راشکی می‌افزاید: این مدرسه با توجه به نیاز دانش‌آموزان حاشیه شهر زاهدان برای مقطع متوسط اول احداث می‌شود که با راه‌اندازی آن ۴۰۰ دانش‌آموز از مکان آموزشی مناسب بهره‌مند می‌شوند.

وی با اشاره به این‌که با توجه به نیاز دانش‌آموزان این منطقه تلاش داریم ساخت این مدرسه را تا مهر سال آینده به اتمام برسانیم، خاطرنشان می‌کند: از ابتدای امسال تاکنون ۳۰ خیر ساخت مدرسه در استان را تقبل کردند که ۲۰ مدرسه مربوط به خیران بومی است. راشکی با بیان این‌که برای رسیدن به سرانه استاندارد متوسط کشوری باید 4000 کلاس درس به مجموعه فضای آموزشی استان اضافه شود، ضمن این‌که 6000 کلاس درس هم نیاز به بازسازی و 4000 کلاس درس نیز نیازمند مقاوم‌سازی است، تاکید می‌کند: با توجه با اعتبارات محدود، احداث این فضاهای آموزشی فقط با کمک خیران امکان‌پذیر است.

ترک تحصیل دانش‌آموزان لرستانی

کمبود مدرسه بجز سیستان و بلوچستان در استان‌های دیگر نظیر لرستان نیز وجود دارد که ترک تحصیل برخی از کودکان یا تحصیل آنها در کانکس و کپر را به‌دنبال داشته است، هر چند مسئولان آموزش و پرورش این استان بیش از آن‌که درصدد رفع این کمبود برآیند، منکر آن می‌شوند.

در همین زمینه گودرز کریمی‌فر، رئیس آموزش و پرورش لرستان یادآور می‌شود که در این استان کمبود معلم و مدرسه نداریم و دانش‌آموزی وجود ندارد که به‌دلیل نبود این دو مورد ترک تحصیل کرده باشد. امیر صارمی، رئیس آموزش‌وپرورش اشترینان در شهرستان بروجرد نیز دراین باره می‌گوید: فضاهای آموزشی در اشترینان مطلوب است و بر اساس قانون باید حد معمول آموزشی برای احداث مدارس در هر روستا به 15 نفر برسد که تعداد دانش‌آموزان این روستاها به حد معمول آموزشی نزدیک نیست، با این حال همه مدارس روستایی و منطقه اشترینان از وجود معلم بهره‌مند است و حتی در روستاهایی که در مدارس تعداد دانش‌آموزان کم است، معلم وجود دارد.

با این همه اهالی روستاهای این بخش نظر دیگری دارند. به‌طور مثال جواد، دانش‌آموز روستای «انگشته» اشترینان دراین‌باره به «لرستان خبر» می‌گوید: برای تحصیل باید به روستای «جعفرآباد» برویم که هزینه سرویس هر نفر 35 هزار تومان است که این هزینه برای بسیاری دانش‌آموزان زیاد است و امکان پرداخت آن را ندارند و بنابراین خیلی از دانش‌آموزان علاقه‌مند به تحصیل به سبب دوری مدرسه از روستا، از تحصیل محروم می‌شوند. منوچهر درویش بیابانی، نماینده شورای شهر شهرستان بروجرد و اشترینان نیز می‌گوید: روستاهای بخش اشترینان از داشتن فضاهای آموزشی محروم است و دانش‌آموزان این روستاها برای درس خواندن به روستاهای «جعفرآباد» مراجعه می‌کنند و خیلی از این دانش‌آموزان چون توان رفتن به این روستا را ندارند، ترک تحصیل کرده‌اند.

در شهرستان دلفان نیز نبود معلم و مدرسه سبب ترک تحصیل دانش‌آموزان شده است و دانش‌آموزان برخی از روستاهای دلفان مانند زیورآباد و فاضل‌آباد از داشتن مدرسه محرومند؛ به‌طوری‌که کلاس درس آنها به شکل چرخشی در منازل اولیا برگزار می‌شود. زهرا، یکی از دانش‌آموزان روستای زیورآباد دلفان دراین باره می‌گوید: در روستای ما مدرسه وجود ندارد و باید به شهر می‌رفتیم، ولی چون وضع مالی خانواده‌ام خوب نبود، مجبور شدم درس خواندن را رها کنم. این مشکل و کمبودی است که گرچه مسئولان آموزش و پرورش این استان آن را رد می‌کنند، اما حجت‌الاسلام سیدجعفر هاشمی‌نژاد، امام‌جمعه دلفان نیز چندی پیش به آن اشاره کرد و یادآور شد که برخی از دانش‌آموزان به‌دلیل نبود مدرسه ترک تحصیل‌ کرده‌اند، زیرا در بیشتر روستاهای شهرستان دلفان دبیرستان وجود ندارد و دانش‌آموزان مجبورند برای ادامه تحصیل به شهر بروند. دهستان مورانی پلدختر نیز از مناطقی است که با وجود داشتن 16 روستا، دبیرستان آن تعطیل‌شده و تعدادی از دانش‌آموزان آن ترک تحصیل‌کرده‌اند.