این روزها همه گروههای سیاسی اجتماعی و رسانه ها مشغول گمانه زنی و پیش بینی اعضای کابینه دولت آینده هستند و بعضا نام افرادی نیز با حدس و گمان برای برخی وزارتخانه ها برده می شود اما آنچه در شرایط حساس کنونی باید مورد توجه قرار گیرد ، منافع ملی و معیارهای برگرفته از انقلاب اسلامی است.
کد خبر: ۶۹۷۴۰
بر همین اساس ، با توجه به اهمیت وزارت آموزش و پرورش و نقشی که این وزارتخانه در فرآیند توسعه کشور به عهده دارد ، ویژگی های وزیر آموزش و پرورش را به طور خلاصه برمی شمریم:
1- اعتقاد کامل به حفظ و توسعه ارزشهای انقلاب اسلامی و داشتن روحیه مردمی و پرهیز از تجمل گرایی و داشتن سعه صدر و بردباری در برخورد با مسائل آموزش و پرورش کشور.
2- دارا بودن مدارج علمی بالا مرتبط با آموزش و پرورش.
3-مقبولیت در میان فرهنگیان و خبرگان تعلیم و تربیت و سایر سازمان ها و موسسات و وزارتخانه ها و توانایی برقراری ارتباط با آنان به منظور ارتقای نظام آموزشی کشور.
4- کلان نگری و پرهیز از پرداختن به مسائل جزئی و حاشیه ای.
5- داشتن آگاهی کامل از آموزش و پرورش کشور و توانایی تحلیل وضعیت کنونی آن و داشتن برنامه برای تحول و رسیدن از وضع موجود به وضع مطلوب.
6- داشتن سوابق مدیریتی موفق در آموزش و پرورش کشور و ارتقای مراحل مدیریتی بر اساس شایستگی های فردی.
7- آگاهی از آموزش و پرورش جهان و چالشهای آینده نظامهای تعلیم و تربیت.
8- نوآوری و ابتکار در ارائه طرحهای متناسب با نیازهای آموزش و پرورش و دارا بودن کارنامه موفق در ارائه طرحهای آموزشی و پرورشی.
9- اعتقاد به پرهیز از سیاسی کردن آموزش و پرورش.
10- ترجیح منافع ملی نظام تعلیم و تربیت کشور بر منافع شخصی و گروهی و حزبی.
11- آگاهی نسبی از اقتصاد آموزش و پرورش.
12- داشتن روحیه پژوهش مداری در تصمیم گیری های مهم تعلیم و تربیت.
13- اعتقاد به کرامت انسانی ، بویژه معلمان کشور و آگاهی کافی از روابط انسانی و رفتار سازمانی با توجه به یک میلیون کارمند در آموزش و پرورش.
14- جلوگیری از طبقاتی شدن آموزش و پرورش و اعتقاد به این که آموزش و پرورش از حقوق آحاد ملت است و توجه به مناطق محروم و دانش آموزان مستعد کم بضاعت امید آن که وزیری که سکان وزارتخانه مهم آموزش و پرورش را به دست می گیرد ، بتواند اهداف توسعه کلان کشور را در این وزارتخانه که سالهاست از بی کفایتی مدیران رنج می برد محقق کند.