فقر امکانات در مدارس عشایری «دیر»‌

اگرچه در سال‌های اخیر تلاش‌های بسیار زیادی برای خدمات دهی مناسب به عشایر صورت گرفته، ولی باز هم در برخی موارد شاهد کاستی‌هایی هستیم که مشکلات و کمبودهای فضاهای آموزشی و نبود محیطی مناسب برای فرزندان عشایر از آن جمله است.معلم چند پایه عشایر چاهکت منطقه دیر در این باره به مهر گفت: روستاهای چاهکت غربی و شرقی 23 دانش‌آموز دارد که در چادر مشغول به تحصیل هستند و نیاز به فضای آموزشی بهتری به نام کانکس دارند.

یوسف زارعی با بیان این‌که این دوره ابتدایی در آموزش و پرورش عشایری دوره‌ای است که زیربنای تعلیم و تربیت در آن پی‌ریزی می‌شود و رسیدگی به آن بسیار مهم است، نبود تغذیه را از دیگر مشکلات دانش‌آموزان ذکر کرد و افزود: دانش‌آموزان چون صبحانه نمی‌خورند و در مدرسه تغذیه هم نیست وسط ظهر گرسنه می‌شوند و دل به یادگیری درس نمی‌دهند.

وی نبود میز و نیمکت، تابلو وایت‌برد، برق‌کشی، نبود آب آشامیدنی سالم، دستشویی سیار، کانکس و حمام سیار را از دیگر مشکلات دانش‌آموزان خواند و گفت: این دسته از دانش‌آموزان ابتدایی پس از پایان این دوره به علت نبود مدارس مقطع بالاتر امکان ادامه تحصیل را ندارند و این معضلی است که در نقاط دور افتاده و محروم استان بیشتر دیده می‌شود.

در همین حال رئیس شبکه بهداشت و درمان شهرستان دیر در خصوص وضع بهداشت مدارس عشایری خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان عشایری منطقه چاهکت فاقد میز و نیمکت بوده و روی زمین می‌نشینند که این موضوع علاوه بر سردی زمین و مشکلات مربوط به آن، باعث شیوع ناهنجاری‌های ساختار قامتی و اسکلتی در دانش‌آموزان می‌شود که این مهم باید در دستور کار مسئولان مربوط برای تامین وسایل مورد نیاز دانش‌آموزان عشایر قرار گیرد.

حسن فخرایی افزود: در بحث بهداشت محیط و استفاده از آب آشامیدنی سالم، با وجود این‌که همکاران زحمتکش بهداشت محیط مراکز بهداشتی ـ درمانی آبدان و بردخون به طور مستمر مخازن آب را کلرسنجی و کلرزنی می‌کنند، ولی به دلیل فقدان لوله‌کشی و استفاده از مخازن برای نگهداری بلندمدت از آب، متاسفانه آب آشامیدنی آنها در معرض آلودگی قرار دارد.