آموزش چاپ و انتشارات به کودکان

در سال‌های گذشته غرفه فعالیت و سرگرمی کودک و نوجوان هدف‌های مختلفی را دنبال می‌کرد. امسال در انجمن فرهنگی ناشران کودک و نوجوان به این جمع‌بندی رسیدیم که فعالیت‌هایی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ کتابخوانی در نظر بگیریم تا طی آن بچه‌ها را به خرید بیشتر کتاب و کتابخوانی سوق دهیم.

یکی از مشکلات ما این است که بچه‌هایمان با نویسندگان و شاعران آشنا نیستند. برای ایجاد این آشنایی روزانه 3 نویسنده و شاعر معروف را دعوت کرده‌ایم تا کودکان با آنها ارتباط مستقیم داشته باشند. در این دیدارها کودکان و نوجوانان می‌آموزند که اگر بخواهند در آینده نویسنده شوند، باید چه نگاهی به جهان داشته باشند و داشتن چه توانمندی‌هایی ضروری است. در این دیدارها قصه‌گویی و قصه‌خوانی هم صورت می‌گیرد. مهمانان ما از بچه‌ها می‌خواهند برایشان قصه بخوانند و آنها را بنویسند. در نهایت قصه‌های برگزیده انتخاب می‌شوند و توسط نویسندگان نقد می‌شوند و احتمالا در آینده چاپ می‌شوند.

پیش از هر چیز لازم است که بگویم ورود پدر و مادرها به این سالن ممنوع است. ما فرزندان را از والدینشان با رسید و کارت شناسایی تحویل می‌گیریم. و بعد کاغذی در اختیارشان قرار می‌دهیم تا توانایی نقاشی کشیدن آنها را استعدادیابی کنیم.

ما به کودکان پس از شناسایی استعداد نقاشی کشیدن، مراحل حروف‌چینی و انواع آن مثل حروف سربی و تایپ در رایانه را آموزش می‌دهیم. حتی از آنها می‌خواهیم که متن خودشان را تایپ کنند. بعد به کارگاه لیتوگرافی می‌روند و با ابزار و وسایل لیتوگرافی آشنا می‌شوند. پس از آن به چاپخانه می‌روند و درباره ماشین چاپ به آنها توضیح می‌دهیم. سپس وارد پروسه صحافی می‌شوند و حتی خودشان کاغذها و جلد کتاب را چسب می‌زنند.

بله. پس از تمام شدن پروژه تولید کتاب، در یک فروشگاه مجازی بچه‌ها اقدام به خرید و فروش فرضی کتاب می‌کنند بدون آن که هیچ وجه نقدی بینشان رد و بدل شود. حتی با بارکد زدن هم آشنا می‌شوند.

کودکان و نوجوانان در ایستگاه قصه‌خوانی و بلندخوانی و جمع‌خوانی، با حضور متخصص‌ها می‌توانند مهارت‌های روانخوانی‌شان را ارتقا دهند. علاوه بر آن می‌توانند به بخش شاهنامه‌سرایی هم بروند. در آنجا متون 2 یا 3 سطری در اختیار آنها قرار خواهند داد تا در مقابل استادان حاضر اجرا کنند.

حورا نژادصداقت / جام‌جم