حسین نادری منش در پنجمین نشست بررسی آمایش آموزش عالی که با حضور روسا و معاونین آموزشی دانشگاههای منتخب استانها در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، با اشاره به اینکه آموزش عالی محور توسعه است و اقتدار ملی کشورها نیز ناشی از توان علمی آنهاست، گفت: مهمترین عنصر تاثیرگذار در جهان امروز دانش است و دانشگاهها محور توسعه هستند.
وی تاکید کرد: مهمترین وظیفه دانشگاهها تربیت نیروی انسانی متخصص برای کشور است که در این زمینه نیازمند همکاری همه دستگاههای اجرایی کشور به خصوص در زمینه برآورد نیازهای دستگاهها به تخصصهای مختلف هستیم .
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: در قانون برنامه پنجم توسعه علاوه بر فصل دوم که ویژه علم و فناوری است در بیش از80 ماده قانونی دیگر وظایف خاصی برای نظام آموزش عالی کشور تعیین شده است که بیانگر اهمیت و ماموریت سنگین آموزش عالی کشور در این برنامه است.
وی با اشاره به اینکه در تمام استانهای کشور و در دورترین نقاط مرزی شاهد رشد چشمگیر آموزش عالی در سالهای پس از انقلاب اسلامی بوده ایم، اظهار کرد: یکی از اهداف مهم آمایش آموزش عالی توزیع متوازن دانشگاهها و رشته های دانشگاهی در کشور است.
نادری منش افزود: علاوه بر توزیع علمی رشته های دانشگاهی در کشور از اهداف مهم آمایش آموزش عالی ، استفاده از مبانی فرهنگی و اعتقادی در محتوی آموزش عالی از سطوح اولیه تا بالاترین درجه تحصیلی است.
وی اظهار کرد: یکی از تکالیف سنگین آموزش عالی دراین دوره، اجرایی نمودن ماده15قانون برنامه پنجم توسعه است که وظیفه تحول بنیادین در آموزش عالی به ویژه در رشته های علوم انسانی ، تحقق جنبش نرم افزاری و تعمیق مبانی اعتقادی ، ارزشهای اسلامی و اخلاق حرفه ای و با هدف ارتقای کیفی در حوزه دانش و تربیت اسلامی می باشد که در این راستا در حوزه آموزش در ستاد تغییر ساختار انجام گرفت و شورای برنامه ریزی با مدیریت جدید و بیش از 80کمیته مختلف و با دعوت از بخشی از اساتید برجسته و با تجربه در تولید علم و مدیریت شکل گرفته است و از تمام دانشگاهها طی ابلاغیه هایی درخواست بروز رسانی سرفصلها و محتوا براساس مولفه ها و استانداردهای اعلام شده شده است. ( ایسنا)
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم