در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
به گزارش واحد مرکزی خبر، محمدرضا مخبر دزفولی در نخستین همایش ملی آموزش در ایران 1404 افزود: اگر در اجرای اهداف سند چشم انداز دچار یاس و ناامیدی شویم و محافظه کاری کنیم به هدفمان نمیرسیم.
وی اضافه کرد: ما سختیهای زیادی مانند جنگ تحمیلی و تحریمها را پشت سر گذاشته ایم که این کار جز با تدبیر و اعتقادات الهی ممکن نبود بنابراین از چالشهای پیش رو هم میتوانیم عبور کنیم.
مخبر ذزفولی بر استفاده از ظرفیتهای فراوان کشور در رسیدن به اهداف سند چشم انداز تاکید کرد و گفت: تجربه تدوین نقشه راه علمی کشور را داریم که در اجرای آن سه هزار استاد دانشگاه و700 مجموعه تحقیقاتی و دانشگاهی حضور داشتند.
وی افزود:با استفاده از این تجربه، تحول در علوم انسانی نیزبا مشارکت دانشمندان، متعهدان و صاحب نظران علوم دانشگاهی و حوزوی محقق میشود.
مخبر دزفولی، تنبلی را آفت جدی برای تحول و تحقق اهداف سند چشم انداز و تمدن سازی و کسب جایگاههای برتر علم و فناوری دانست و بر رقابت سازنده و رقابت پذیری در مسیر حرکت به سمت سند چشم انداز و ترویج صداقت و راستی تاکید کرد.
وی گفت: هم اکنون چرخه تولید علم و رساندن آن به تجاری سازی و تولید محصول با برنامه آغاز شده است و اگر هدف در آموزش، تولید علم همراه با افزایش توان نخبگانی و تفکری کشور باشد و تولید فناوری و گسترش مرزهای دانش و تولید ثروت و اقتدار را به دنبال داشته باشد آن آموزش هدفمند است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: بخشهایی بدون داشتن مجموعهای مدون و دورنمای مشخص در بخش آموزش تلاش میکنند که این تلاشها اگرچه در برخی موارد ممکن است اثرگذار باشد اما نمیتواند تحول آفرین باشد.
مخبر دزفولی همچنین گفت: نخبه باید جای خود را در ساختن آینده کشور تعیین و پیدا کند و نکته مهم این است که جریان نخبگی باید در اختیار تمدن سازی قرار گیرد.
وی پیشرفتها در حوزههای مختلف علوم و فناوری از جمله ثبت اختراعات، رشد مقالات و تعداد محققان را از نقش آفرینی نخبگان برشمرد و افزود: با برنامه ریزی میتوانیم برای آحاد جامعه نقش آفرینی کنیم.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: