7 سال تجربه در خدمت برنامه

شبکه آموزش به عنوان متولی برنامه‌های آموزشی، فرصت‌های فراوانی برای داوطلبان ایجاد می‌کند تا همه بتوانند آموزش‌های مختلفی را فرابگیرند. «فرصت برابر» عنوان برنامه‌ای است که به برنامه‌‌ریزی نوین و نکات کلیدی ویژه کنکور اختصاص دارد و در هر برنامه با حضور کارشناسان آموزشی و نفرات برتر کنکور در سال‌های گذشته به مشاوره، برنامه‌ریزی مناسب درسی، آموزش صحیح تست‌زنی و راهکارهای جلوگیری از بروز استرس و مشغله‌های فکری در داوطلبان می‌پردازد. برنامه فرصت برابر در حال حاضر به تهیه‌کنندگی علیرضا سپهرین هر روز از ساعت 17 به مدت 60 دقیقه از شبکه آموزش پخش می‌شود.

برنامه «فرصت برابر» واقعا فرصتی برای دانش‌آموزان سراسر کشور فراهم کرده است که بتواند مهم‌ترین نکات کلیدی را در اختیارشان قرار دهد. این موضوع را می‌توان از پیامک‌ها و تماس‌های داوطلبان کنکور با این برنامه فهمید.

مجید حدیدی، مدیر علمی این برنامه در حال گفت‌وگو با کارشناس برنامه است. از حدیدی می‌خواهم درخصوص چیدمان کارشناسان برایمان بگوید. وی گفت: تمامی استادان موفق در تهران و شهرستان شناسایی شده‌اند و ما جلساتی می‌گذاریم و نوع کار و تخصص و حتی ایده‌ها را بررسی می‌کنیم تا کارشناسان کاربلد و مشاوران خوبی را برای مخاطبان‌مان انتخاب کنیم.

وی می‌افزاید: در هر درسی به صورت مجزا دپارتمان‌هایی تشکیل شده و موضوعات هر کدام از استادان ابتدا به مباحثه گذاشته شده و پس از به دست آوردن نتیجه نهایی در برنامه مطرح می‌شود.

حدیدی با اشاره به این ‌که اکنون برنامه به صورت سریالی روی آنتن می‌رود، می‌افزاید: داوطلب باید تمامی برنامه‌ها را تماشا کند و از ابتدا با برنامه همراه باشد تا به نکات کلیدی کنکور دست یابد.

مدیر علمی برنامه درخصوص انتخاب کارشناسان می‌گوید: همه می‌کوشیم در این بخش از کارشناسان و مدرسانی استفاده کنیم که ظرفیت بالقوه در آنها وجود داشته باشد؛ کارشناسان و مدرسانی که علاوه بر دانش و تجربه این کار، توانایی و قدرت ارتباط با مخاطب را نیز داشته باشند. گذشته از این، گروه هماهنگی برنامه که وظیفه سخت و دشوار انتخاب کارشناسان و مدرسان را به‌عهده دارد، افرادی مجرب در عرصه آموزش کشور هستند و با شناخت کافی به این مهم می‌پردازند. حدیدی خاطرنشان می‌کند: در این برنامه سعی شده است به کمک همکارانم به همه نیازهای مخاطبان پاسخ بدهیم. شاید امکانات لازم برای موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان در اقصی نقاط کشورمان بخوبی تقسیم نشده باشد و دانش‌آموزی که در تهران، شیراز، اصفهان، مشهد و... تحصیل می‌کند با دانش‌آموزی که در ایلام، یاسوج، کنگان، تربت و... درس می‌خواند دارای امکانات برابری نباشند، به همین دلیل رسانه ملی تصمیم گرفته نیازهای آموزشی همه عزیزانی را که در مناطق محروم زندگی می‌کنند مدنظر داشته باشد و این آموزش‌ها را براساس معیارهای صحیح در اختیار مخاطبانش قرار بدهد تا حتی کسانی که به گونه‌ای از این امکانات بهره‌ می‌برند، بکوشند از برنامه آموزشی رسانه ملی استفاده کنند، چون بهترین تکنیک‌ها و روش‌های روز را به صورت رایگان در اختیارشان قرار می‌دهد.

در استودیو می‌نشینم تا برنامه به پایان برسد و با بقیه عوامل صحبت کنم. پس از خداحافظی مجری برنامه به سراغ سپهرین، تهیه‌کننده می‌روم. وی با بیان این‌ که فرصت برابر با همه توان خود سعی دارد برای همه دانش‌آموزان فرصت برابری ایجاد کند، می‌گوید: سعی داریم حتی دانش‌آموزانی را که امکان حضور در کلاس‌های کنکور دارند نیز جذب برنامه شوند. ما با برنامه‌ریزی‌هایی که داریم می‌کوشیم بسیاری از تکنیک‌های لازم را به علاقه‌مندان آموزش بدهیم تا دیگر هموطنانمان در نقاط دور افتاده که دسترسی به کلاس‌های آموزشی یا حتی استادان برجسته ندارند، بتوانند براحتی با دیدن برنامه، آموزش‌های لازم را دریافت کنند. ما در این برنامه فقط به یک گروه آزمایشی نمی‌پردازیم بلکه همه گروه‌های آزمایشی را در نظر داریم تا بتوانیم در خدمت داوطلبان باشیم. بنابراین ما در این فرصت محدود یک ساله علاوه بر این‌ که باید به هزاران موضوع مشاوره‌ای و کارشناسی موردنیاز دانش‌آموزان بپردازیم، همه کتاب‌های گروه‌های آموزشی را هم در دستور کار خود قرار دهیم. وی اضافه می‌کند: این برنامه تاکنون بنا به درخواست انبوه مخاطبان ادامه داشته است. همه دانش‌آموزانی که قصد دارند به فضای آموزش عالی کشور وارد شوند به چنین برنامه‌هایی نیاز دارند. یک مخاطب کنکوری باید توصیه‌های مشاوران، کارشناسان، مدرسان خبره تحصیلی، تکنیک‌های غلبه بر استرس و اضطراب، آموزش‌های تاثیرگذار، شیوه‌های یادگیری و تمرکز، اصول تست‌زنی و ده‌ها آیتم دیگر را مرتب بشنود. به همین دلیل این برنامه برای همه مخاطبان دیدنی است. ضمن این‌ که مخاطبان با کمترین امکانات و در دور افتاده‌ترین نقاط این مرز و بوم توانسته‌اند بخش عمده‌ای از موارد لازم را یاد بگیرند که همه اینها باعث شده پخش فرصت برابر بی‌وقفه ادامه داشته باشد.

سپهرین تصریح می‌کند: ما با توجه به نیازسنجی‌هایی که انجام دادیم بخش‌های مشاوره و کارشناسی، نکته‌های درسی، روان‌شناسی، تغذیه و همچنین قسمت‌های گوناگون و متنوع دیگری از جمله گزارش و سوال از کارشناس برای مخاطبانمان تولید و پخش می‌کنیم. در این برنامه آیتم‌ داستانک‌های مفهومی داریم که کاریکاتوریست برنامه تصاویری مرتبط و متناسب با داستان را می‌کشد و بعد با اجرای نمایشی یکی از دوبلور‌های باسابقه برای مخاطبان ارائه می‌شود. این بخش نیز از جذابیت خاصی برخوردار است. همچنین آشنایی با رشته‌های متنوع دانشگاهی که با استفاده از گرافیک، عکس و متون پخش می‌شود برای بیننده جذابیت‌ دارد.

روشنک عجمیان، یکی از مجریان برنامه است. وی در پاسخ به این پرسش که شما چطور با مشکلات داوطلبان آشنا می‌شوید و به نیازهای آنها پاسخ می‌دهید، می‌گوید: بخش‌های مشاوره و کارشناسی برنامه، کم و بیش نیمی از زمان برنامه را به خود اختصاص می‌دهد که اتفاقا به برخی مشکلات بسیار جدی مخاطبان ما هم در این بخش اشاره می‌شود و بخش‌هایی مانند عوامل کلی موفقیت تحصیلی، تکنیک‌های حافظه، نحوه برخورد با شکست‌ها، تفکر انسان‌های موفق، افت و خیزهای انگیزشی، مدیریت احساس، انرژی و هیجانات، مدیریت ذهن و مدیریت آزمون، اصول کاربردی در برنامه‌ریزی، یادگیری و فرآیند‌های مطالعاتی و پیش‌مطالعاتی، سبک‌های یادگیری، مسائل روان‌شناسی در یادگیری و آموزش، مدیریت زمان و... از سوی کارشناسان و مشاوران تحصیلی ما در برنامه به آن پرداخته می‌شود و معمولا عمده مشکلاتی که مخاطبان با ما مطرح می‌کنند در همین حوزه‌هاست و ما زمان زیادی برای صحبت کردن نداریم و بیشتر به سوالات و شبهاتی که مطرح شده پاسخ می‌دهیم.

وی ادامه می‌دهد: من سعی کردم نوع اجرایم در برنامه متفاوت باشد و مخاطب حس کند لحظات پشت‌کنکور را تجربه کرده‌ام و حتی در حال حاضر هم خودم را برای تحصیل در مقطع دکتری آماده می‌کنم و خیلی از فضای برنامه دور نیستم.

این مجری برنامه در پایان صحبت‌هایش یادآوری می‌کند: من بازتاب‌های برنامه را می‌بینم و مطمئن هستم مسائلش بسیار کاربردی است و توانسته مخاطبان زیادی را با خود همراه کند.

خوشنویسان، یکی دیگر از مجریان برنامه حدود 4 سال است که وظیفه اجرای برنامه فرصت برابر را به‌عهده دارد. وی معتقد است: این برنامه توانسته ارتباطی بی‌نظیر و صمیمانه‌ بین مخاطب نسل جوان و جویای علم با رسانه ملی برقرار کند. این موضوع را براحتی می‌توان از نظرسنجی‌ها و میزان رضایت‌مندی مخاطبان برنامه به ‌دست آورد. معمولا جوانان به سمت مراکزی می‌روند که به نیازهایشان پاسخ بدهد و اگر ما در رسانه ملی بتوانیم با شناسایی دقیق نیازهای جوانان برنامه‌سازی کنیم، قطعا آنها هم به ما اعتماد خواهند کرد.

وی می‌افزاید: این برنامه از سال 83 تاکنون پخش می‌شود و یکی از دلایلش ارتباط خوبی است که توانسته با مخاطبانش برقرار کند و به نظرم مجری برنامه در این زمینه بسیار تاثیرگذار است، چرا که با شناخت دغدغه‌ها و مشکلات کنکوری‌ها می‌تواند بسیاری از این موارد را با کارشناسان مطرح و راه‌حل‌های موردنظر را در اختیار مخاطبان قرار بدهد.