آمار دانش‌آموزان معتاد گفتنی نیست

زکریا یازرلو در گفت‌وگو با فارس توضیح داد: اگر احتمالا دانش‌آموزی به یک رفتار غیرارزشی آلوده شود، در این صورت برای او هسته‌های مشاوره و راهنمایی داریم که نه به صورت طرد و قهر، بلکه با رویکرد بازسازی دانش‌آموز آسیب‌دیده عمل می‌کنند.

وی اضافه کرد: اگر دانش‌آموزی از فضای بیرونی تأثیر پذیرفت و به آسیب‌های اجتماعی آلوده شد، آموزش و پرورش به دو گونه با او برخورد می‌کند؛ بر این اساس در مرحله اول برخورد راهنمایی و مشاوره‌ای با او خواهد داشت که اگر این برخورد نتیجه ندهد، در مرحله بعد دانش‌آموز آسیب‌دیده به محیط‌های بازسازی حرفه‌ای و کلینیک‌های تخصصی ارجاع می‌شود.

یازرلو در مورد سیاست این وزارتخانه در زمینه ارائه آمار شیوع اعتیاد در میان دانش‌آموزان تصریح کرد: اگر چنانچه آماری وجود داشته باشد، آموزش و پرورش برای انتشار آن خودداری نخواهد کرد و در رابطه با موضوعاتی مانند نگران شدن جامعه نیز ما چنین احتیاط‌هایی نداریم چرا که مخفی کردن کاستی‌ها، ضررهای جبران‌ناپذیری برای آینده دانش‌آموزان خواهد داشت.