راه اندازی نظام ملی مهارت در کشور

به گزارش ایرنا، وزیر کار و امور اجتماعی  روز چهارشنبه در مراسم اختتامیه یازدهمین دوره مسابقات ملی مهارت که در مجموعه تفریحی ورزشی تلاش برگزار شد، افزود: راه خلاصی ما از محدودیت ها و مشکلات موجود در زمینه بیکاری و زورگویی عالم این است که خط توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای را پیش گرفته و روی پای خود بایستیم.

وی با بیان اینکه توسعه آموزش های مهارتی باید مورد توجه قرار گیرد و مقدمه آن بسترسازی اجتماعی است، افزود: مردم باید به روشنی از ابعاد مختلف آموزش‌های مهارتی آگاهی یابند و بدانند که نیاز جدی کشور ما این نوع آموزش‌هاست.

شیخ الاسلامی اضافه کرد: صرفا آموزش‌های تئوری و نظری که مجموعه ای از محفوظات و معلومات در ذهن افراد انباشته می‌شود، برای زندگی در جهان کنونی کفایت نمی‌کند چرا که توانایی و به کار بستن علوم بسیار مهم و حیاتی است.

وزیر کار و امور اجتماعی افزود: امروز دارای سه و نیم میلیون دانشجو هستیم که در مراکز آموزش عالی تحصیل می‌کنند که از نظر علمی در برخی از رشته‌ها به مرز دانش بشری رسیده اند اما زمانی این علم، در زندگی به عینیت یافته و تبدیل به ثروت و آرامش می‌شود که در اجتماع به صورت کاربردی مورد استفاده قرار گیرد.

وی با تاکید بر جنبه کاربردی و عملی علم تاکید کرد: اکنون علومی که در کشور در دسترس دانشجویان است، خوب و کافی است اما لازمه اثر بخشی این علوم به کار بستن آنهاست و اینکه آن علم را در عرصه اجتماع تبدیل به خدمت کنیم.

شیخ الاسلامی با بیان اینکه آموزش فنی و حرفه ای پلی بین علم و اشتغال است ، افزود: متاسفانه در بخش توسعه آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای به رغم بودجه و نیروی انسانی خوب ، ضعیف عمل کرده ایم.

وزیر کار و امور اجتماعی اظهار داشت: امروزه در کشور براساس تکالیف قانونی، الزامات عقلی و واقعیات زندگی به این جمع‌بندی رسیده‌ایم که باید به سمت توسعه آموزش‌های مهارتی پیش رویم تا راه را برای پیشرفت تحصیل در رشته‌های مهارتی به موازات رشته های علمی و تئوری محض فراهم کنیم.

وی با اشاره به اینکه هر زمان که برای توسعه آموزش های مهارتی پیش قدم شویم دیر است، گفت: امروز عزم خود را جزم کرده ایم تا در این مسیر قرار گیریم و اکنون در آستانه تحول جدی در این خصوص هستیم.

به گفته شیخ الاسلامی ، باید بستر اجتماعی این موضوع مهیا شود تا از این طریق معضل بیکاری که سبب نگرانی بسیاری از خانواده‌ها شده است، برطرف شود.

وزیر کار در توضیح این مطلب افزود: به عنوان مثال براساس تحقیق و پژوهشی که از زندانیان یکی از استان‌های کشور انجام شد به این نتیجه رسیدیم که از یکصد نفر از زندانیانی که در دوران سپری کردن مدت محکومیت خود، به آموزش فنی و حرفه ای روی آورده اند، فقط دو درصد بعد از آزادی از زندان به دلیل مرتکب شدن به جرم دیگری به زندان بازگشته اند.

به گفته وی ، این در حالی است 34 درصد زندانیانی که در دوران محکومیت خود به این آموزش ها روی نیاورده اند، بار دیگر به زندان بازگشته اند.متاسفانه توسعه آموزش فنی و حرفه ای در کشور هدایت شده، منسجم و متمرکز نیست در حالی که در کشور در این خصوص دارای ظرفیت و استعدادهای بالایی هستیم.