افزایش مردودی دانش آموزان مقطع راهنمایی

مدیر کل ارزشیابی تحصیلی وزارت آموزش و پرورش گفت : درصد قبولی دانش آموزان مقطع راهنمایی تحصیلی ، به دلایل مختلف در سراسر کشور کاهش یافته است.
کد خبر: ۳۱۴۶۰
حسین احمدی ، در گفتگو با خبرگزاری مهر افزود: تعداد مردودی ها به دلیل عواملی همچون ضعف آموزش معلمان ، عدم تجهیز مدارس به لوازم و تجهیزات کافی ، نقص ارزشیابی تحصیلی از دانش آموزان ، کم توجهی والدین افزایش یافته است . او تصریح کرد: درصد قبولی دانش آموزان مقطع راهنمایی تحصیلی ، در سال گذشته 14 درصد بود ، در حالیکه این درصد قبولی امسال به 12 و نیم درصد رسیده است . او ضمن تاکید بر این که آمار دقیق درصد قبولی دانش آموزان مقطع راهنمایی ، تا 2هفته دیگر مشخص خواهد شد، افزود: یکی از بزرگترین مشکلات این مقطع تحصیلی ، ضعف ارزشیابی است که فقط به مداد و کاغذ و نوشتن پاسخ دانش آموزان در برگزاری آزمون اکتفا می شود ، در حالی که استعدادهای دانش آموزان متفاوت است . تعدادی از آنها در نوشتن و تعدادی دیگر در گفتن و به صورت شفاهی مطرح کردن مباحث مهارت دارند. مدیر کل ارزشیابی تحصیلی و تربیتی کشور، درباره ارزشیابی دو نوبته مدارس راهنمایی گفت : این نوع ارزشیابی - که از سال تحصیل 79-80 در مدارس ابتدایی و راهنمایی کشور اجرا می شود - در مجموع از ارزشیابی سه نوبته موفق تر عمل کرده است . او ضمن تاکید بر این که هنوز برای پژوهش در زمینه چگونگی عملکرد این نوع ارزشیابی ، هیچ اقدامی صورت نپذیرفته است ، افزود: ارزشیابی مستمر ، پژوهش محوری ، افزایش فعالیت های فوق برنامه و کارهای گروهی ، از اهدافی است که در این نوع ارزشیابی مد نظر بوده و تا حدود زیادی نیز به نتیجه رسیده است .
newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها