حفظ وحدت ملی در تألیف کتب درسی الزامی است

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با فارس افزود: اگر بخواهیم کتاب‌های درسی را با کتاب‌های سال‌های قبل مقایسه کنیم می‌بینیم که تحول خوبی در آن ایجاد شده است و اگر بخواهیم این تفاوت را از نظر کارشناسی، به خصوص کارشناسی تعلیم و تربیت اصیل اسلامی مورد بررسی قرار دهیم، اصلاحات فراوانی وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد.

وی در مورد حجم‌ مطالب کتاب‌های درسی گفت: بعضی از کتاب‌ها حجم متناسب ندارند به خصوص در دوره راهنمایی که حجم کتاب‌ها بسیار سنگین است و گاهی خواندن این مطالب طاقت‌فرساست و در بعضی موارد محتوا نیز سنگین‌ است که باید بررسی شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در مورد تألیف کتاب‌های درسی متناسب با جنسیت افراد، بیان کرد: این مسئله به عنوان یک طرح قابل توجه است اما نه در همه موارد. از آنجا که ممکن است در تمام طول زندگی یک دختر، کار با معادن وجود نداشته باشد، در صورت آموزش این حرفه تنها وقت وی را هدر داده‌ایم و به عنوان مثال خوب است که در کتاب‌های درسی دختران مقداری نسبت به تعلیم و تربیت کودک مطالبی را بگنجانیم.

دهقان درباره تألیف کتاب‌های درسی به صورت جداگانه و در شهرهای مختلف کشور عنوان کرد:کشور ما دارای یک وحدت ملی بزرگ مانند تمامیت ارضی است که باید حفظ شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح با اشاره به الگوبرداری از تألیف کتاب‌های درسی کشورهای دیگر گفت: می‌توانیم از کشورهای دیگر الگوبرداری کنیم و از تألیف آنها برای تبادل علوم و تعامل صحیح در امر دانش کمک بگیریم.

وی خاطرنشان کرد: دست‌اندرکاران امر تعلیم و تربیت می‌گویند برای آموزش و پرورش ارکانی قائلند که یکی از آن رکن‌ها، معلم است؛ یکی دیگر از آن، خانواده بوده و رکنی که اهمیت بیشتری دارد، کتاب‌های درسی است.