به گزارش ایسنا، دکتر محمد مهدی زاهدی در اولین اجلاس روسای دانشگاهها و مراکز پژوهشی کشور در سال88 که در سازمان سنجش در حال برگزاری است در خصوص نحوه رسمی شدن مربیان دانشگاهها، اظهار کرد: در آینده این بند از آیین نامه جذب حذف میشود چراکه در آیین نامه جدید استخدام افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد ممنوع است و فقط در جاهایی با موارد خاص میتوان آنها را به عنوان مربی آموزشیار آن هم با تایید معاون آموزشی وزارت علوم جذب کرد.
وی با بیان اینکه در آینده دیگر مربی نخواهیم داشت که بخواهند برای رسمی شدن به مرتبه استادی ارتقا یابند، اظهار کرد: ولی چون در حال حاضر با این موضوع مواجه هستیم آن هم به دلیل اینکه تعدادی از بورسیهها دارای این وضعیت هستند، این بند در نظر گرفته شده است.
80 درصد دستگاههای اجرایی مدارک مدیران خود را برای ازیابی ارائه نکردهاند
وزیر علوم همچنین در حاشیه نشست روسای دانشگاهها در خصوص وضعیت بررسی مدارک مدیران فعلی و 23 سال گذشته در وزارت علوم، گفت: متاسفانه خیلی از دستگاهها هنوز گزارشی در این زمینه ارائه نکردهاند و به عبارتی تقریبا 20 درصد دستگاهها گزارش مدارک مدیران خود را ارسال کردهاند.
وی اظهار کرد:80 درصد دستگاههای اجرایی از جمله برخی وزارت خانهها، معاونین ریاست جمهوری، مجلس شورای اسلامی، قوه قضاییه و غیره هنوز گزارشی از مدارک مدیران خود به وزارت علوم ارائه نکردهاند.
استخدام فارغالتحصیلان دانشگاهی بدون استعلام مدرک ممنوع است
وی با بیان اینکه این بحث به رییس جمهور نیز گزارش شده است، گفت: طی دو روز گذشته با ارایه نامهای به تمامی دستگاهها، از آنها خواستیم که از این پس حق ندارند فارغ التحصیل دانشگاهی استخدام کنند مگر اینکه مدرک آنها از وزارت علوم استعلام شده باشد.
افزایش 20 درصدی ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد
دکتر زاهدی همچنین در خصوص ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد سال 88 با بیان اینکه علاوه بر شیوه آموزش و پژوهش، امسال شیوه جدید آموزش در مقطع کارشناسی ارشد در 14 دانشگاه کشور اجرایی میشود، گفت: امیدواریم در سال جاری حدود 20 درصد افزایش ظرفیت داشته باشیم. همچنین بر این اساس امسال در خصوص ایجاد رشتههای جدید به خصوص رشتههای میان رشتهای در مقطع کارشناسی ارشد افزایش داشتهایم.
4 اولویت اصلی دانشگاهها در سال88 تدوین شد
وی همچنین با اشاره به اجرای شیوه جدید پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد در سال جاری، گفت: شیوه آموزشی پذیرش دانشجو امسال در14 دانشگاه برتر کشور اجرایی میشود، اگر 14 دانشگاه انتخاب شده به هر دلیلی نتوانند این شیوه را درست اجرایی کنند، دانشگاه مذکور را حذف کرده و دانشگاه دیگری را جایگزین آن میکنیم.
وی با اشاره به برنامه ریزی در راستای فعالیتهای وزارت علوم در سال 88، گفت: در این زمینه در چهار بعد تحرک فرهنگی، کیفیت آموزشی، هدفمندی پژوهش و بسترسازی فناوری حرکت میکنیم که تمامی این موارد امسال در دانشگاهها، پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری دنبال خواهد شد.
وی با بیان اینکه روسای دانشگاه فردا نشستی با رییس جمهور خواهند داشت، گفت: طی نشست اخیر روسای دانشگاهها با رییس جمهور و موارد مطرح شده مبنی بر بحث تجهیزات دانشگاهها توسط روسا در این راستا بحث تجهیزات دانشگاهها در لایحه بودجه امسال لحاظ شد.
پذیرش مربی در دانشگاهها متوقف شد
دکتر زاهدی در خصوص نحوه جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه تربیت معلم، گفت: آیین نامه جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه تربیت معلم و تربیت مدرس تفاوت خاصی نسبت به دانشگاههای دیگر ندارد و تفاوت فاحش آن در این زمینه است که اگر شخصی بخواهد در دانشگاه تربیت معلم عضو هیات علمی شود باید سابقه دفاع از نظام جمهوری اسلامی را داشته باشد.
ارایه پیشنهاد حذف عنوان تربیت معلم از این دانشگاه
وزیر علوم در خاتمه با اشاره به ارایه پیشنهاد حذف عنوان تربیت معلم از این دانشگاه به شورای انقلاب فرهنگی پیشنهاد، خاطرنشان کرد: البته مقاومتهایی در شورا در این زمینه وجود دارد و امید است که این مقاومتها از بین رود البته همه چیز بستگی به تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی دارد.
حذف کنکور به تعبیر عمومی هماکنون محقق شده است
وزیر علوم همچنین با اشاره به بحث حذف کنکور، گفت: دو تعبیر از حذف کنکور وجود دارد، یک تعبیر تحت قانونی است که در مجلس شورای اسلامی تصویب شده و دیگری تعبیری است که مردم دارند. در تعبیر عمومی اگر حذف کنکور را به معنای ایجاد ظرفیت برای پاسخگوی به کلیه متقاضیان ورود به آموزش عالی بدانیم، یقینا امسال این مساله اتفاق افتاده است، بر این اساس امسال ظرفیت تمامی موسسات آموزش عالی کشور بیش از یک میلیون و 500 هزار نفر است ولی جمع داوطلبان یک میلیون و 250 هزار نفر است و به عبارتی دارای 250 هزار ظرفیت خالی در دانشگاهها هستیم.
وی با اشاره به قانون حذف کنکور مصوب سال 86 در مجلس شورای اسلامی است، گفت: در این قانون پیش بینی شده است که تا پایان سال 90 وزارت آموزش و پرورش از نظر برگزاری امتحانات استاندارد ملی به نحوی عمل کند که در آن سال کمیته کنکور به این نتیجه برسد که میتواند دیگر کنکوری برگزار نکند و ملاک پذیرش دانشجو نمرات این آزمونهای استاندارد باشد.
وی با اشاره به تشکیل و فعالیت کمیته مربوطه، اظهار کرد: در ابتدا مقرر شد که 15 درصد نمره کل کنکور به سوابق درسی دانش آموز اختصاص یابد، بر این اساس هرچه وزارت آموزش و پرورش بتواند حوزه این امتحانات استاندارد را بیشتر کند تاثیرگذاری سوابق دانش آموزی بیشتر میشود، از سوی دیگر ما در وزارت علوم آمادگی کامل داریم که این قانون را اجرایی کنیم.
وی با بیان اینکه اجرای این قانون با موانعی در وزارت آموزش و پرورش روبروست گفت:بنده در زمان طرح این قانون در مجلس مشکلات آن را مطرح کردم ولی مسوولان وقت آموزش و پرورش با صراحت اعلام کردند که مشکلاتی که وزیر علوم میگوید مشکل نیست و ما میتوانیم آنها را مرتفع و حذف کنکور را اجرایی کنیم بنابراین امیدواریم مسئولان فعلی آموزش و پرورش نیز طبق قول وزیر سابق بتوانند این قانون را با موفقیت اجرا کنند. با این حال بنده به عنوان یک کارشناس میدانم که اجرای این قانون کار سختی است.
وزیر علوم در خاتمه با اشاره به تشکیل جلسات کمیته کنکور، اظهار کرد: با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش هنوز نتوانسته آزمونهای استاندارد خود را در برخی دروس پیش دانشگاهی و سال سوم نیز عملیاتی کند بنابراین تاثیرگذاری سوابق تحصیلی در نمره کل کنکور را نمیتوانیم از 15 درصد فعلی افزایش دهیم.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم