پرداخت سود سهام عدالت فرهنگیان

به گزارش ایسنا ، وزارت آموزش و پرورش دستاوردهای 30 ساله انقلاب اسلامی در آموزش و پرورش کشور را اعلام کرد که عمده آن، بخش‌هایی چون افزایش پوشش تحصیلی عمومی در سطح کشور، توسعه قابل توجه فضاهای آموزشی، ارتقای سطح کیفی و کمی آموزش و پرورش کشور در مقایسه با استانداردهای کشورهای توسعه‌یافته و ارتقای سطح معیشت و رفاه کارکنان آموزش و پرورش و فرهنگیان به عنوان بزرگ‌ترین مجموعه از کارمندان دولت را شامل می‌شود.

در این میان، از میان خدمات رفاهی ویژه‌ای که ارائه آن پس از انقلاب اسلامی و به ویژه در سال‌های اخیر در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته است، پرداخت «سهام عدالت» به این گروه است.

از دی ماه سال 86، در دو مرحله اوراق فراخوان، توزیع و به تعاونی‌های ستاد سهام عدالت تحویل شد که به موجب آن، تاکنون برگ‌های سهام عدالت سه میلیون و 510 هزار و 124 فرهنگی و خانواده‌هایشان صادر و تحویل شده است که بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش، ارزش سهام عدالت واگذار شده که در حکم خلق ثروت برای فرهنگیان محسوب می‌شود، 35 ‌هزار میلیارد ریال است. هم‌اکنون برای توزیع سهام عدالت نیروهای حق‌التدریس، آموزشیاران نهضت سوادآموزی، نیروهای قراردادی، نیروهای مدارس غیرانتفاعی و غیره نیز، پیگیری‌های جدی به عمل آمده و مقرر شده در دوره تکمیلی مرحله سوم، این گروه‌ها نیز مشمول دریافت سهام عدالت شوند.

اما از میان مجموع دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و پرورش کشور ، ابتدا دستاوردهای بخش‌های دانش‌آموزی و تحصیلی قابل ذکر است که این دستاوردها مواردی چون، افزایش نسبت دانش‌آموزان دختر به کل دانش‌آموزان با 10.2 درصد رشد از 38.4 به 48.6 درصد، رشد درصد باسوادی جمعیت شش سال و بالاتر با رشد 37.1 درصدی از 47.5 به 84.6 درصد ، افزایش پوشش تحصیلی ظاهری ابتدایی با 42 درصد افزایش از 62 به 104 درصد، رشد پوشش تحصیلی ظاهری راهنمایی با 68.8 درصد رشد از 31.2 به 100 درصد و افزایش پوشش تحصیلی ظاهری متوسطه با 64.6 درصد رشد از 17.4 به 82 درصد را شامل می‌شود.

مجموع دانش‌آموزان مشغول به تحصیل در بدو انقلاب، هفت میلیون و 959 هزار و 430 نفر بوده است که این تعداد با توجه به رشد دانش‌آموز در سال‌های پس از انقلاب، از مرز 18 میلیون گذشت و در سال 87 ـ86، به 13 میلیون و 972 هزار و 330 نفر رسید.

از این میان در طول 30 سال پس از انقلاب اسلامی، تعداد نوآموزان پیش‌دبستانی با رشد 1.97 برابری از 259 هزار و 497 به 511 هزار و 219 نفر،‌ تعداد دانش‌آموزان دوره راهنمایی با رشد 2.41 برابری از یک میلیون و 535 هزار و 263 به سه میلیون و 708 هزار و 270 نفر و تعداد دانش‌آموزان دوره متوسطه نیز با چهار برابر افزایش، از یک میلیون و 87 هزار و 559 نفر با لحاظ شدن دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی و روند رو به رشد دوره متوسطه نسبت به دوره‌های قبل از خود، به چهار میلیون و هشت هزار و 354 نفر رسیده است.

همچنین، تعداد دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای با رشد تقریبا سه برابری از 256 هزار و 303 نفر با لحاظ شدن تعداد دانش‌آموزان کاردانش به 738 هزار و 138 نفر و تعداد دانش‌آموزان روستایی با رشد تقریبا دو برابری از دو میلیون و 59 هزار و 272 نفر، با توجه به توسعه مراکز شبانه‌روزی، به سه میلیون و 889 هزار و 929 نفر رسیده است.

افزون بر این، سهم دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای از دانش‌آموزان دوره متوسطه، با 12.5 درصد رشد از 23 به 35.65 درصد ، پوشش دانش‌آموزان استثنایی با رشد 10 برابری از هفت هزار به حدود 69 هزار و 926 نفر، تعداد دانش‌آموزان بزرگسال، شبانه و غیره تحت پوشش، با رشد تقریبا سه برابری از 153 هزار و 10 نفر به 462 هزار و 196 نفر، تعداد دانش‌آموزان مدارس غیرانتفاعی با رشد تقریبا دو برابری از 620 هزار و 68 به یک میلیون و 11 هزار و 17 نفر، تعداد دانش‌آموزان مدارس خارج از کشور با 61 درصد رشد، از 10 هزار و 535 به حدود 17 هزار نفر و تعداد دانشجویان مدارس عالی فنی ـ حرفه‌ای با 413 درصد رشد از 41 هزار و 147 به 211 هزار و 290 نفر رسیده است.

از دستاوردهای انقلاب اسلامی در بخش فضاهای آموزشی نیز می‌توان به مواردی چون، افزایش مجموع آموزشگاه‌ها با رشد حدود سه برابری از 53 هزار و 885 به 141 هزار و 265 واحد، افزایش تعداد آموزشکده‌های فنی با 157 درصد رشد از 63 به 162 واحد در 54 رشته، افزایش تعداد آموزشکده‌های پیش‌دبستانی با رشد شش برابری از سه هزار و 492 به 18 هزار و 950 واحد، رشد تعداد آموزشگاه‌های دوره ابتدایی با رشد تقریبا 1.5 برابری از 40 هزار و 197 به 62 هزار و 699 واحد و افزایش تعداد آموزشگاه‌های دوره راهنمایی با رشد تقریبا شش برابری از پنج هزار و 271 به 30 هزار و 757 واحد اشاره کرد.

در ادامه، رشد تعداد آموزشگاه‌های دوره متوسطه با رشد 11 برابری از دو هزار و 650 واحد با احتساب آموزشگاه‌ های پیش‌دانشگاهی به 28 هزار و 859 واحد، افزایش تعداد آموزشگاه‌های شبانه‌روزی با رشد حدود 50 برابری از 65 به سه هزار و 471 واحد و رشد تعداد آموزشگاه‌های غیرانتفاعی با رشد تقریبا 9 برابری از یک هزار و 536 به 13 هزار و 970 واحد نیز از دیگر دستاوردهای انقلاب در بخش فضاهای آموزشی کشور است.

علاوه بر این، در راستای توجه به فرزندان مستعد مناطق محروم، آموزشگاه‌های نمونه دولتی در سال‌های پس از پیروزی انقلاب تاسیس شد و طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی 87 ـ86، این تعداد به یک هزار و 56 واحد رسید.

تعداد آموزشگاه‌های دولتی تیزهوشان نیز در بدو انقلاب تنها دو واحد بود که با رشد حدود 163 برابری به 360 واحد در سطح کشور رسیده است.

همچنین تعداد مدارس خارج از کشور با 131 درصد رشد از 57 به 132 واحد رسیده است؛ در عین حال، تعداد مراکز آموزش و پرورش استثنایی با حدود شش برابر رشد از 237 به یک هزار و 403 واحد و تعداد آموزشگاه‌های عشایری نیز با تقریبا سه برابر رشد از یک هزار و 899 به پنج هزار و 884 واحد رسیده است.

تعداد نیروی انسانی آموزش و پرورش نیز به تناسب تغییر در تعداد دانش‌آموز در طول 30 سال پس از انقلاب 1357 در ایران، دستخوش تغییراتی بوده است که این گونه است: تعداد کل کارکنان آموزش و پرورش با حدود 2.98 برابر افزایش از 347 هزار و 984 به یک میلیون و 39 هزار و 119 نفر رسیده که از این میان، سهم معلمان و کارمندان «دیپلم» از 50 به 16.44 درصد کاهش پیدا کرده، سهم معلمان و کارمندان فوق دیپلم از 17 به 30.37 درصد افزایش پیدا کرده و سهم معلمان و کارمندان لیسانس و بالاتر با 29/37 درصد رشد از 12 به 49.29 درصد رسیده است.

در بخش اعتبارات جاری و عمرانی وزارت آموزش و پرورش نیز، رشد قابل توجهی در طول 30 سال پس از پیروزی انقلاب مشاهده می‌شود که از این میان تنها دوره ابتدایی، استثناست و سهم این دوره از بودجه جاری با 12.5 درصد کاهش از 41.79 درصد به 29.3 درصد رسیده است.

اما سهم دوره راهنمایی از بودجه جاری با 2.21 درصد رشد از 20.59 به 22.8 درصد، سهم دوره متوسطه از بودجه جاری با 7.44 درصد افزایش از 14.26 به 21.7 درصد، اعتبارات عمرانی از حدود 24 میلیارد ریال به هشت هزارو 450 میلیارد ریال و سهم مشارکت مردم در ساخت پروژه‌های آموزش و پرورش از 10 به 34.7 درصد رشد یافته است.

طی 30 سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی، حدود 433 هزار و هفت کلاس درس در قالب 85 هزار و 957 پروژه احداث شده است.

در بخش معیشتی و رفاهی فرهنگیان نیز رشد محسوسی پس از پیروزی انقلاب اسلامی حاصل شده است که از این میان، اقدامات صورت گرفته طبق آخرین آمار جمع‌آوری شده از سطح کشور در سال تحصیلی 87 ـ86 و پس از آن، تا پایان نیم‌ترم اول تحصیلی 88 ـ 87، قابل توجه است: وزارت آموزش و پرورش با وزارت مسکن و شهرسازی برای احداث 110 هزار واحد مسکونی برای فرهنگیان توافق کرد و علاوه بر این، 12 واحد بیمارستانی، شش واحد دندانپزشکی، هفت مرکز رفاهی و 50 معلم‌سرای جدید مورد بهره‌برداری قرار گرفت.

در عین حال، طی سال‌های 86 و 87، بیش از 10 هزار واحد مسکونی با کمک شرکت‌های تعاونی مسکن، احداث شد و در اختیار فرهنگیان قرار گرفت و تعداد تعاونی‌های مسکن فرهنگیان نیز از 352 واحد به 600 واحد در سال جاری افزایش یافته است.

از دیگر اقدامات انجام شده در راستای ارتقای معیشت و رفاه فرهنگیان، می‌توان به پرداخت 110 میلیارد ریال اعتبار قرض‌الحسنه از اعتبارات بانک‌های ملی و صادرات و ارائه تسهیلات به 200 هزار فرهنگی کشور در سال 87 ، راه‌اندازی خانه‌های آموزش و پرورش (معلم‌سرا) در بیش از 10 هزار روستا در سال تحصیلی 87 ، پرداخت بیش از 44 میلیارد ریال کمک بلاعوض به 9 هزار و 300 نفر از فرهنگیان مبتلا به بیماری‌های صعب‌العلاج و پرهزینه از محل صندوق‌های تعاون و امداد و پذیرش شش میلیون و 200 هزار نفر از فرهنگیان و افراد تحت تکفل آن‌ها در مراکز رفاهی اشاره کرد.

ارائه خدمات از سوی بیش از 10 شرکت معتبر در انواع مختلف فعالیت‌ها شامل ساخت و ساز،‌ خرید و فروش ساختمان و املاک، واگذاری کالا، ارائه خدمات و تسهیلات به فرهنگیان، بیمه معلم، تولید وسایل و کارافزارهای آموزشی و خدمات ایرانگردی و جهانگردی توسط موسسه صندوق ذخیره به فرهنگیان، واگذاری حدود 35 هزار دستگاه انواع خودرو به صورت لیزینگ به فرهنگیان و ارائه حدود 110 میلیارد تومان خدمات بیمه‌ای (با تخفیف) در سراسر کشور به فرهنگیان از سوی صندوق ذخیره فرهنگیان تاکنون دیگر خدمات رفاهی است که تا کنون به فرهنگیان کشور ارائه شده است.

از میان سایر خدمات رفاهی به فرهنگیان، پذیرش هشت میلیون و 500 هزار مراجعه‌کننده فرهنگی و آزاد در 120 مرکز بهداشتی و درمانی فرهنگیان کشور که تعداد آن‌ها در اوایل انقلاب تنها دو مرکز بود و در نهایت، ارائه خدمات رفاهی از سوی 145 مرکز آموزشی ـ رفاهی (خانه معلم) به فرهنگیان کشور و فعالیت شش هزار و 667معلم سرا در حال حاضر که در بدو انقلاب وجود نداشتند، نیز قابل ذکر است.

در سال‌های تحصیلی 87 ـ 86 و 88 ـ 87 ، بودجه و اعتبارات آموزش و پرورش نیز رشد محسوسی داشته است که از آن جمله، در سال تحصیلی 87 ـ86 ، چهار میلیارد دلار برای بازسازی و مقاوم‌سازی مدارس غیراستاندارد به آموزش و پرورش اختصاص یافت و یک‌هزار میلیارد ریال اعتبار تعادل‌بخشی به سرانه دانش‌آموزان کشور با همکاری مجلس شورای اسلامی و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی‌ تخصیص پیدا کرد.

افزون بر این، 50 میلیون تومان به مراکز آموزشی برای کمک به دانش‌آموزان بی‌بضاعت اهدا شد ، 223.7 میلیارد ریال اعتبار بابت سرانه مدارس مناطق محروم از محل حساب ذخیره ارزی در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفت و اعتبارات آموزش و پرورش به هشت هزار میلیارد تومان رسید که در مقایسه با اعتبارات بدو انقلاب با توجه به رشد تعداد دانش‌آموز، افزایش چشمگیری داشته است.