محمد لسانی: رادیو برای ماندگاری در عصر شبکه‌های اجتماعی باید تعاملی شود

 به گزارش جام جم آنلاین از روابط عمومی معاونت صدا، محمد لسانی، پژوهشگر ارشد رسانه و فضای مجازی، در کارگاه آموزشی تخصصی «شبکه‌های اجتماعی چگونه ذهن مخاطب را هدایت و افکار عمومی را مدیریت می‌کنند؟» که در ساختمان شهدای رادیو برگزار شد، بر ضرورت تحول در شیوه برنامه‌سازی رادیو در عصر شبکه‌های اجتماعی تأکید کرد.

وی با اشاره به تجربه شخصی خود از ورود به حوزه رسانه گفت: رسانه می‌تواند به رشد فردی و ارتقای مهارت‌های ارتباطی کمک کند و بستری برای مدیریت بیان و احساسات افراد باشد.

لسانی با بیان اینکه شبکه‌های اجتماعی تنها یک تهدید نیستند، اظهار کرد: باید بررسی کنیم چه میزان از قابلیت‌های این فضا را می‌توان وارد برنامه‌سازی رادیویی کرد و از آن برای خلق قالب‌های جدید بهره برد.

این پژوهشگر رسانه با تقسیم‌بندی رسانه‌ها به سه نسل افزود: در نسل سوم رسانه‌ها، مخاطب دیگر تنها دریافت‌کننده پیام نیست، بلکه به «کاربر تولیدکننده» تبدیل شده و در تولید و انتشار محتوا نقش فعال دارد.

وی تصریح کرد: رادیو باید از مدل ارتباطی یک‌سویه فاصله بگیرد و شنونده را به مشارکت‌کننده‌ای فعال در فرآیند تولید محتوا تبدیل کند. دریافت پیام یا برگزاری مسابقه تلفنی به‌تنهایی کافی نیست، بلکه مخاطب باید بتواند روایت، صدا، تجربه و محتوای خود را تولید و با رسانه به اشتراک بگذارد.

لسانی با اشاره به ظرفیت ابزارهای نوین ارتباطی گفت: رادیو می‌تواند از ربات‌ها، گروه‌ها، کانال‌های تعاملی و هشتگ‌ها برای مشارکت دادن مخاطبان بهره ببرد و با طراحی رویدادهایی مانند مسابقات روایت صوتی و کتاب صوتی، جریان تولید محتوا را به سمت مخاطبان هدایت کند.

وی همچنین «شناخت هوشمند مخاطب» را یکی از مهم‌ترین مزیت‌های شبکه‌های اجتماعی دانست و تأکید کرد: شبکه‌های اجتماعی با کمک الگوریتم‌ها رفتار و علایق کاربران را تحلیل می‌کنند و رادیو نیز برای رقابت در این فضا باید به سمت شناخت دقیق‌تر، داده‌محور و تعاملی مخاطبان حرکت کند.

این پژوهشگر ارشد رسانه، روایت‌محوری و تولید حس را از دیگر الزامات رسانه امروز برشمرد و گفت: رسانه صرفاً انتقال‌دهنده پیام نیست، بلکه موتور تولید حس است و برنامه‌ساز موفق کسی است که بتواند در همان لحظات نخست، مخاطب را با روایت و احساس همراه کند.

وی در پایان تأکید کرد: آینده اثرگذاری رادیو در گرو آن است که مخاطب تنها شنونده نباشد، بلکه به بخشی از فرآیند تولید، روایت، انتخاب موضوع و شکل‌گیری تجربه رسانه‌ای تبدیل شود.