حداقل مدرک تحصیلی معلمان کارشناسی می شود

ایرنا: "محمود فرشیدی" وزیر آموزش و پرورش گفت: تا پایان برنامه چهارم توسعه، حداقل مدرک تحصیلی معلمان، کارشناسی خواهد شد.
کد خبر: ۱۲۲۲۱۱

فرشیدی روز چهارشنبه در همایش ملی نوآوریهای آموزشی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، افزود: براساس مصوبه هیات دولت، معلمان تا پایان این برنامه به سطح تحصیلی کارشناسی ارتقا خواهند یافت.
وی همچنین گفت: بحث تربیت ، کار سنگینی است و در این راستا ما هم اکنون در حال تدوین "نظام تربیت معلم" هستیم.
وی با اعلام تدوین فلسفه آموزش و پرورش ، اظهارداشت: آموزش و پرورش درصدد است که از روزمرگی خارج شود.
فرشیدی به برنامههای آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: مدرسه آرمانی و ایدهآل ما، " مدرسه زندگی" است. مکانی که به همه نیازها و استعدادهای دانشآموزان در آن پاسخ داده شود.
وی گفت: در مدرسه زندگی، دانشآموزان برای زندگی آینده تربیت میشوند و نوآوری، خلاقیت و ابتکار جایگاه ویژهای در آن دارد.
فرشیدی با تاکید بر اینکه "نهضت علمی نوآوری و ابتکار باید تقویت و نهادینه شود"، افزود: در مدرسه زندگی ، ابتدا دانشآموز باید استعداد خود را بشناسد و سپس مطابق با این استعداد پرورش یابد.
وی با اشاره به دیدار معلمان با مقام معظم رهبری گفت: در این دیدار مقام معظم رهبری بر توجه به مسایل قرآنی در مدارس تاکید کردند که به همین دلیل مجموع نوآموزان قرآن از هزار نفر در سال گذشته به هزار نفر در سال جاری رسید.
وزیر آموزش و پرورش گفت:انسانها بزرگترین سرمایههای یک کشور هستند و این سرمایهها از بین رفتنی نیست.
وی افزود:پیوند علم و دین برای ما سرمایه گرانقدری است و هرگز از علم به عنوان یک ابزار استفاده نخواهیم کرد و این افتخار ما است.
فرشیدی گفت: امروز ایران، مستکبران جهان را به چالش علمی فراخوانده است و این مرحله پیچیدهای از مبارزه است.
همایش ملی نوآوریهای آموزشی روز چهارشنبه با حضور محمود احمدی نژاد رییس جمهوری در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهران آغاز شد.
در این همایش دو روزه کارشناسان وصاحبنظران، درباره نوآوریهای آموزشی با یکدیگر به تبادل نظر میپردازند.
دهکده بازیهای رایانهای و خلاقیتهای دانشآموزی، مفاهیم، کاربردها و ویژگیها، بررسی چالشهای فراروی نوآوریهای آموزشی، آموزش ریاضی کودکان تا ساله از جمله مباحثی است که توسط کارشناسان دراین همایش ارایه میشود
newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها