رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تاکید بر اینکه در میان دانشآموزان آسیبدیده، نابینایان موفقترین افراد هستند، گفت: مشکل اصلی تحصیل دانشآموزان نابینا در مدارس عادی فضای آموزشی است، زیرا فیزیک مدارس مناسب حضور این دانشآموزان نیست. مجید قدمی افزود: هماکنون2200 دانشآموز نابینا در قالب سیستم جداسازی در مدارس استثنایی و همین تعداد نیز در قالب طرح تلفیقی در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند./ تسنیم