راه‌اندازی مدارس غیرانتفاعی ارزان‌قیمت

مرضیه‌ گرد درباره الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی گفت: در سال گذشته پس از آن‌که شورای نظارت مرکزی درباره این طرح نظر دادند، مقرر شده بود الگوی تعیین شهریه در برخی استان‌ها و شهرستان‌های تهران اجرا شود که بررسی و ارزیابی از نقاط ضعف و قوت آن تا یک ماه آینده احصا و اعلام خواهد شد.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: این طرح باید براساس قانون بررسی تا مشخص شود کدام بخش این برنامه بدرستی اجرا شده و خود آن بخش دارای مشکل است؛ ضمن آن‌که مدارس باید براساس این طرح تمام برنامه‌های خود را اعلام کند.

گرد ادامه داد: اگر قرار است براساس همین الگو، شهریه از دانش‌آموزان دریافت شود، باید اولیا در جریان تمام برنامه‌هایی که مدرسه در طول یک سال تحصیلی ارائه می‌دهد، قرار بگیرند، لذا در این زمینه باید نشست تخصصی برگزار تا نقاط ضعف و قوت الگوی شهریه مدارس غیردولتی مشخص شود.

به گزارش ایسنا، وی اظهار کرد: بر همین اساس آموزش و پرورش به دنبال برنامه‌ای است تا بتواند براساس تسهیلاتی که به مدارس غیردولتی ارائه می‌دهد، مدارس غیردولتی معتبر ارزان‌قیمت ایجاد کند که یکی از شعارهای اصلی سازمان مدارس غیردولتی، این طرح است.

شهریه‌های مدارس واقعی نیست

گرد در پاسخ به این پرسش که آموزش و پرورش میانگین دریافت شهریه مدارس غیردولتی را یک میلیون و 200 هزار تومان در دوره ابتدایی اعلام می‌کند، این در حالی است که در شهر تهران هیچ مدرسه‌ای ابتدایی را که شهریه آن کمتر از چهار میلیون تومان باشد، نمی‌توان پیدا کرد و رقم این شهریه‌ها بین 2.5 تا هشت میلیون تومان در مناطق مختلف، متفاوت است؛ آیا برنامه‌ای برای ساماندهی این وضع وجود دارد یا نه، عنوان کرد: شهریه‌هایی که از اولیا اخذ می‌شود، شهریه‌های واقعی نیست، زیرا وقتی شهریه به صورت واقعی دیده نشود و هیچ حمایتی از موسس صورت نگیرد، با توجه به نرخ تورم و شرایط پیش آمده و قوانینی که باید اجرا می‌شد و مغفول مانده، طبیعی است که مدرسه برای سر پا ماندن و ادامه حیات باید بتواند هزینه‌های خود را تامین کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: منابع مادی مدارس غیردولتی براساس ماده 14 قانون تاسیس مدارس و مراکز غیردولتی براساس شهریه دریافتی از اولیا، کمک‌های دریافتی از اولیا و افراد خیر و موسسات خیریه و همچنین کمک‌های دریافتی از آموزش و پرورش تامین می‌شود، این در حالی است که نقش حمایتی آموزش و پرورش متاسفانه در حد جزئی دیده شده است.

وی ابراز کرد: طرح رتبه‌بندی مدارس برخلاف این‌که آغاز شده بود و تحولی را ایجاد می‌کرد، اما ادامه پیدا نکرد و همین امر باعث شده تا عدد و رقمی که شورای نظارت مصوب و اعلام می‌کند، با شهریه‌ دریافتی مدارس از اولیا متفاوت باشد.

مشکلات خاص تهران

گرد خاطرنشان کرد: اگر طرح رتبه‌بندی اجرا شود و براساس برنامه، شهریه اخذ شود و حمایت‌های لازم از موسسان صورت بگیرد، قطعا می‌توان شهریه‌های مدارس غیردولتی را ساماندهی کرد.

به گفته وی، برخی از مشکلات که در مدارس غیرانتفاعی تهران به وجود آمد، به صورت ویژه پیش آمد و جزو مسائل خاص تهران شد؛ هرچند که در برخی استان‌ها و شهرستان‌ها موارد مشابهی بود، اما تشدید آن در تهران بالا بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: چنانچه قانون به طور کامل اجرا می‌شد، قطعا شاهد چنین مشکلاتی در حوزه مدارس غیرانتفاعی و توسعه مشارکت‌های مردمی نبودیم و با توجه به وضع موجود، نمی‌توانیم قول بدهیم که یکساله همه مشکلات را حل کنیم و بگوییم سال آینده همه مدارس غیردولتی را ساماندهی می‌کنیم، چون باید حمایت از موسسان از سوی دولت شکل بگیرد.