به گزارش روز جمعه جام جم آنلاین به نقل ازپایگاه اطلاعرسانی ریاست جمهوری، محمود احمدی نژاد ظهر امروز در آیین بهره برداری همزمان از 680 پروژه آموزشی، ورزشی و پرورشی در سراسر کشور با بیان اینکه امروز در همه جا سخن از ساختن، پیشرفت و تلاش برای برپایی حیات طیبه است، گفت: انسان برای رسیدن به بزرگی، کرامت، عظمت، رسیدن به خدا و حیات طیبه خلق شده و همه این ارزشهای الهی و عدالت مربوط به انسان بوده و در دل و اندیشه او جای دارد.
وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش کانون ساختن انسانها و موجب گشوده شدن راه برای انتقال آنان به حیاتی طیبه است، گفت: برای اینکه بتوانیم به این مقصود در آموزش و پرورش دست پیدا کنیم باید نسبت به چهار عامل توجه داشته باشیم که یکی از آنها رعایت احترام و کرامت افراد است.
رییس جمهور با بیان اینکه خداوند انسان را عزیز آفریده و کرامت انسان را دارای ارزشی بالا دانسته است، گفت: باید به گونهای برنامهریزی کنیم تا کودکان، نوجوانان و جوانانی که در آموزش و پرورش وارد میشوند، احساس کرامت و احترام کنند و این باید در جهات مختلف از جمله طراحی فضای آموزشی، نظام و رفتار آموزشی جلوه داشته باشد.
دکتر احمدینژاد با بیان اینکه اگر کسی بطور حقیقی احساس کرامت و عزت نکند، حرکتی رو به جلو نخواهد داشت، تصریح کرد: اگر احترام اجتماعی افراد حفظ نشود هیچ پایبندی برای رعایت هنجارهای اجتماعی از سوی آنان وجود نخواهد داشت.
وی با بیان اینکه تحقیر افراد نوعی مجازات بوده و اینطور نیست که به راحتی بتوان شخص یا گروهی را مورد تمسخر قرار داد، خاطرنشان کرد: کسی که احساس عزت و کرامت داشته باشد هرگز به پستی تن نخواهد داد.
رییس جمهور اظهار داشت: باید در آموزش و پرورش راهی گشوده شود تا هنگامی که فرزندان ملت ایران به این مجموعه وارد میشوند قلههای علم بشری را هدفگیری کنند؛ چرا که ایران سرزمین علم، دانش، پایهگذاران علم بشری و مردانی است که با اتصال به آسمان و پیامبر، دروازه های علم را به سوی بشریت باز کردند.
وی از ایمان به عنوان سومین عامل برای دستیابی به اهداف متعالی در آموزش و پرورش یاد کرد و گفت: ایمان به انسان هویت و معنا میبخشد در حالی که انسان غیرمومن به خدا و ارزشهای الهی، ساقط شده از هستی است.
احمدینژاد با تاکید بر اینکه فضای آموزش و پرورش باید کانون جوشان ایمان ناب باشد و این تنها نباید در ظاهر و پوسته که برخی اصرار به تحمیل آن دارند انجام شود، تصریح کرد: باید حقیقت ایمان، عدالت، امامت، معاد، نبوت و کمال انسان در نظام آموزشی ما وجود داشته باشد.
رییس جمهور عشق و محبت را از دیگر لازمههای رسیدن به مقاصد الهی و متعالی در آموزش و پرورش دانست و گفت: عالم جلوه رحمت خدا بوده و پیامبر اسلام(ص) و اهل بیت(ع) با وجودی سرشار از عشق به مردم، رحمتی برای بشریت هستند.
وی با بیان اینکه در نظام آموزش و پرورش فرزندان ملت ایران باید مشقِ عشق و محبت کنند تا دیگران را دوست داشته و بتوانند افرادی اجتماعی باشند، گفت: اگر ساختن مدارس نیز با عشق و محبت انجام شده و تنها به عنوان تکلیف اداری به آن نگاه نشود، اثرات بسیار مثبتی در ایجاد فضای پرمحبت خواهد داشت.
رییس جمهور ادامه داد: حضور خیرین بی نام و نشان مدرسهساز در این عرصه دارای اهمیت و ارزش بالایی است.
احمدینژاد خاطرنشان کرد: باید بهترین مدارس و ساختمانها در اختیار آموزش و پرورش بوده و امکانات و تجهیزات بسیار خوبی در آن به کار گرفته شود تا دانش آموزان و فرزندان ملت ایران احساس کرامت و عزت داشته و معلمان و فرهنگیان عزیز که پیشگامان عشق و ایمان در جامعه هستند محبت ، عشق، عدالت و ایمان را در کام آنان بگذارند.
رییس جمهور با تاکید بر اینکه تحول در نظام آموزش و پرورش یک برنامه ملی و بنیادی است، گفت: در این راستا همه دلسوزان، اندیشمندان، اساتید، خیرین، ملت ایران و رسانهها باید بسیج شوند؛ چرا که در دنیای امروز که همه شیاطین علیه انسانیت و بشریت بسیج شدهاند صیانت از کرامت، حقیقت و کمال انسان یک مأموریت همگانی است.
دکتر احمدینژاد افزود: اگر همه در راستای تحول نظام آموزش و پرورش متمرکز شویم و بتوانیم ساختاری مناسب که موجب عزت و کرامت دانش آموزان و فرهنگیان شود ایجاد کنیم آینده تضمین خواهد بود.
رییس جمهور با تقدیر از همه دلسوزان و تلاشگران در نظام آموزش و پرورش کشور گفت: هیج عملی از انسان جز کاری که برای اعتلا و ساختن انسانها انجام میشود باقی نخواهد ماند.
دکتر احمدینژاد با بیان اینکه امروز حرکت ملت ایران، دشمنان زیادی داشته و همه شیاطین علیه این حرکت بسیج شدهاند، گفت: آنها میدانند که اگر ملتی بتواند زنجیرهای اسارت را پاره کرده و آزاد باشد دیگر جایی برای به اسارت گرفتن ملتها وجود نخواهد داشت از این رو با حرکت رو به رشد ملت ایران مخالفت کرده و از آن جلوگیری می کنند.
پیش از سخنان رییس جمهور حاجی بابایی، وزیر آموزش و پرورش، رییس سازمان توسعه و نوسازی مدارس گزارشی از برنامهها و اقدامات صورت گرفته در خصوص نوسازی، تجهیز و ساخت مدارس جدید در کشور ارائه کردند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم