در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
پس از انتشار اخباری مبنی بر حذف مردودی از پایه اول دبیرستان، برای برخی افراد نسبت به وضعیت آموزشی کشور این پرسش ایجاد شد که بر این اساس «اگر دانشآموزی درس هم نخواند، آیا مردود نخواهد شد؟»
ابراهیم سحرخیز، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به فارس گفت: در نظام فعلی یک دوره 4ساله متوسطه تعریف شده بود و 3 آییننامه متفاوت برای پایههای مختلف وجود داشت؛ بهعنوان مثال دوره پیشدانشگاهی، ترمی و 3سال اول، سالی- واحدی بود. سحرخیز با بیان اینکه مگر میشود در یک مدرسه یک بام و چند هوا باشد، اضافه کرد: در نخستین قدم، وضعیت دوره پیشدانشگاهی را اصلاح کردیم و به سالی- واحدی تغییر یافت. وی به نکته بعدی اشاره کرد و افزود: در مرحله بعد متوجه شدیم که دوره سالی ـ واحدی که در سال دوم و سوم دبیرستان و پیشدانشگاهی وجود دارد از یک قاعده تبعیت میکند، ولی سال اول دبیرستان که به اسم سالی- واحدی نام گرفته است، در قبولی، مردودی، ارزشیابی و امتحانات مانند دوره راهنمایی است.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با طرح این پرسش که «چرا باید درس دانشآموز در سال دوم و سوم دبیرستان، ارزش مستقل داشته باشد و در سال اول اینگونه نباشد»، گفت: در سال دوم دبیرستان، وقتی دانشآموز درسی را قبول شده است، برای او قبولی فرض شده و اگر درسی را نمره نیاورده باشد، تنها همان درس را در سال سوم میگذراند و نیازی نیست که تمام دروسی را که در سال دوم قبول شده است، بگذراند و درنهایت تا زمانی که دانشآموز در تمام دروس نمره قبولی نگرفته باشد، نمیتواند دیپلم بگیرد، اما برای دانشآموزان سال اول دبیرستان این حق ثبت نشده بود.
وی ادامه داد: اگر مساله بر سر دروس پیشنیاز بود، چرا در سالهای بعد بحث پیشنیاز رشتهها رعایت نشده است و اگر مطرح شود که موضوع انتخاب رشته است و اینکه دانشآموز در سال اول دبیرستان رشتهاش را مشخص میکند، باز هم پاسخ این است که انتخاب رشته ضوابط و آییننامهای دارد.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: