ایجاد 500 پایگاه تخصصی سنجش پرورشی و تربیتی

به گزارش فارس ، حمیدرضا حاجی‌بابایی امروز در مراسم معارفه زکریا یازرلو به عنوان معاون امور پرورشی و تربیت ‌بدنی وزیر آموزش و پرورش که در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان این وزارتخانه برگزار شد، با اشاره به سیاست‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: امور پرورشی از بخش های مهم و کلیدی وزارت آموزش و پرورش و مورد توجه مقام معظم رهبری و مطالبه ایشان است.

وی افزود: برای امور تربیتی برنامه‌های خاص و ویژه‌ای داریم و حتی سرپرستی یک‌ماهه اینجانب بر معاونت پرورشی نیز بخشی از این برنامه‌ها بوده است؛ به گونه‌ای که در این مدت جلسات متعددی با مدیران این حوزه داشته‌ام.

حاجی‌بابایی با بیان اینکه برای نجات جامعه دو کار اساسی باید در آموزش و پرورش انجام شود، گفت: نخستین اقدام توجه به معاونت پرورشی است که اگر بر اساس برنامه‌های دقیق و تخصصی انجام شود، تحول در آموزش و پرورش را تضمین می‌کند.

 252 برنامه معاونت پرورشی برای دانش‌آموزان ابتدایی تا متوسطه

وزیر آموزش و پرورش به 252 برنامه این معاونت در سطح کشور برای دانش‌آموزان ابتدایی تا متوسطه اشاره کرد و افزود: ساختار جدید معاونت پرورشی ابلاغ شده است و در شُرف اجرا قرار دارد.

وی توجه به تربیت‌بدنی و سلامت را دومین اقدام لازم برای تحول در جامعه از طریق آموزش و پرورش خواند و گفت: اعتقاد ما این است که تربیت‌بدنی در داخل وزارت آموزش و پرورش به تنهایی یک وزارتخانه است چرا که مسئولیت سلامت و نشاط 13 میلیون دانش‌آموز را بر عهده دارد.

حاجی‌بابایی به دیدگاه رئیس‌جمهور درباره موفق بودن طرح آموزش شنا برای دانش‌آموزان سوم ابتدایی (سباح) اشاره کرد و گفت: کار پرورشی و تربیت‌بدنی، خلق شیوه‌ها و روش‌ها در آموزش و پرورش است.

مدارس باید دارای یک مشاور باشند

وی با یادآوری اقدامات صورت گرفته در حوزه معاونت پرورشی در طی چهارده ماه اخیر تأکید کرد: ایجاد 10 هزار مدرسه قرآنی در شرایطی که در طی 30 سال تنها 630 دارالقرآن در کشور ایجاد شده بود، یکی از مهمترین اقدامات بوده است و یکی از وظایف عمده معاون پرورشی جدید نیز کیفیت‌بخشی به مدارس قرآن است.

وزیر آموزش و پرورش افزود: امسال 10 هزار مشاور در آموزش و پرورش استخدام شده‌اند، در حالی که تا پیش از این در تمام آموزش و پرورش، تنها 12 هزار مشاور مشغول به کار بوده‌اند و پس از این نیز باید به سمتی حرکت کنیم که تمام مدارس کشور بدون استثنا یک مشاور داشته باشند.

وی در این رابطه طرح دعوت به کار معلمان دارای 20 سال سابقه را برای فعالیت در زمینه مشاوره یادآور شد و گفت: درباره آموزش و پرورش نمی‌توان متری و کیلویی نظر داد و باید توجه داشت که مشاوره رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت است.

حاجی بابایی افزود: برای نخستین بار در کشور 500 پایگاه سنجش امور پرورشی و تربیتی در ساختار آموزش و پرورش ایجاد می‌شود تا شاخص‌های پرورشی و تربیتی را ارزیابی کند؛ در این راستا در سطح مناطق، رئیس اداره به عنوان رئیس پایگاه و در سطح نواحی، کارشناس مسئول یا کارشناس به فعالیت خواهند پرداخت.

راه‌اندازی مجلس دانش ‌آموزی به زودی 

وی با اشاره به استخدام 15 هزار معلم ورزش در سال‌ جاری اظهار داشت: این استخدام در حالی صورت گرفت که تا پیش از این حدود 12 هزار معلم ورزش داشته‌ایم که حدود 6 هزار نفر از آنان نیز معلمان ابتدایی بوده‌اند که در بخش تربیت‌بدنی مشغول به کار شده‌ بودند؛ همچنین این آمار برابر با 50 درصد بیش از آمار تمام معلمان ورزش تا پیش از این بوده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس تفاهم‌نامه‌های امضا شده تمام مدارس ابتدایی صاحب کتابخانه کلاسی شده‌اند ، افزود: هیئت دولت همچنین تصویب کرده است که طی 3 سال آینده بیش از 400 استخر شنا برای دانش‌آموزان ایجاد شود.

وی با اشاره به تعطیلی چند ساله مجلس دانش‌آموزی گفت: امسال راه‌اندازی مجدد این مجلس را در تهران به عنوان یکی از فعالیت‌های پرورشی آموزش و پرورش شاهد خواهیم بود.

حاجی‌بابایی به اعزام 30 هزار نفر از دانش‌آموزان به اردوهای راهیان نور در سال 87 اشاره کرد و افزود: این روند در سال گذشته به 300 هزار نفر افزایش یافت و در سال جاری نیز با رشد 20 برابری نسبت به سال 87 ، 600 هزار نفر به مناطق عملیاتی دوران دفاع مقدس اعزام خواهند شد.

وی در ادامه از طرح این وزارتخانه برای ایجاد 32 اردوگاه ملی دانش‌آموزی در سطح کشور خبر داد و اظهار داشت: معاونت پرورشی باید با سیاست‌گذاری برای اداره این اردوگاه‌ها برنامه داشته باشد؛ علاوه بر آن، موضوع تربیت مربیان پرورشی در مراکز تربیت معلم نیز از دیگر طرح‌های پیش رو است که پس از احیاء تربیت معلم دنبال خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیران حوزه پرورشی باید «متخصص» و «دارای قدرت اجرایی» باشند، گفت: تمام مدیران آموزش و پرورش را هر روز سنجش می کنم و نتیجه آن، این می‌شود که مدیری یک روز در یک میدان و روز دیگر در میدان دیگر باشد همچنین تمام مدیران آموزش و پرورش باید اهل کار شبانه‌روزی بوده و نسبت به شرافت و جایگاه آموزش و پرورش تعصب داشته باشند.