به گزارش ایرنا، سوسن کشاورز روز یکشنبه درمراسم روز جهانی معلولان افزود:سند تحول راهبردی این سازمان مبتنی بر برنامه پنجم توسعه و سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش به عنوان یک حرکت جدی در جهت خدمات رسانی بهتر به دانش آموزان با نیازهای ویژه تدوین شده است.
وی افزود:سازمان باید سند تحولی و نقشه راهبردی داشته باشد تا سیاستگذاری و برنامه ریزی آن مبنی بر آن انجام شود.
وی اضافه کرد: این سند توسط یک گروه تحقیقاتی آگاه به نیازهای استثنایی،توانمند در عرصه علمی و آشنا با مباحث اسناد تحول راهبردی وزارت آموزش و پرورش و سند توسعه پنج ساله تهیه و تدوین شده است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: محتوای این سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد برررسی و بازنگری قرار گرفته و پس از تایید نهایی همه سازمانها و دستگاههای مرتبط با مجموعه یادشده باید برنامه ریزی مرتبط با این سند تحولی برای خود تدوین کنند.
کشاورزافزود: هر فرد سازمانی میداندکه یک سند مکتوب توسعه پنج ساله وجود دارد،که باید مبتنی با آن سند برنامه ریزی و خط مشی لازم را انجام دهد.
وی گفت: اکنون بیش از صد هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در هزار و 400مرکز استثنایی و نیز هزار و 400 کلاس درس ضمیمه و تلفیقی در کل کشور مشغول به تحصیل هستند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم