امکان تولید کتب و مواد آموزشی مدارس ماندگار

مهدی نوید ادهم در گفتگو با ایسنا ، با اشاره به تعیین شرایط اداره آن دسته از مدارسی که از قدمت تاریخی و سوابق درخشان علمی ، آموزشی و فرهنگی در سطح ملی یا استانی برخوردار هستند و عنوان ماندگار به آن‌ها داده شده است ، اظهار کرد: بر اساس شرایط تعیین شده، این مدارس به پیشنهاد سازمان‌های آموزش و پرورش استان‌ ها و تایید شورای آموزش و پرورش استان مربوطه انتخاب می‌شوند.

وی افزود: پس از تعیین مدارس ماندگار ، اعضای هیات امنای این مدارس تعیین می‌شوند که مدیر مدرسه به عنوان دبیر هیات امنا ، نماینده معلمان، رییس انجمن اولیا و مربیان و یک نفر از اولیای دانش‌آموزان به انتخاب انجمن اولیا و مربیان ، رییس شورای آموزش و پرورش استان یا نماینده ثابت وی ، رییس سازمان آموزش و پرورش استان یا نماینده ثابت وی ، رییس آموزش و پرورش شهرستان / منطقه و یک نفر از صاحب‌نظران آموزشی و فرهنگی به انتخاب اعضا و با ابلاغ رییس سازمان آموزش و پرورش استان اعضای آن را تشکیل می‌دهند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ‌افزود: در مدارسی که به ثبت سازمان میراث فرهنگی رسیده‌اند ، رییس سازمان میراث فرهنگی و رییس شورای شهر نیز می‌توانند به عنوان عضو هیات امنا به ترکیب هیات امنای مدرسه اضافه شود و در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش نیز ، رییس اتاق صنایع و معادن و یا نماینده ثابت وی در صورت تمایل می‌تواند در هیات امنا عضویت داشته باشد.

وی تصریح کرد: هیات امنای مدارس ماندگار، علاوه بر اختیارات مندرج در آیین‌نامه‌ گسترش مشارکت های مردمی، اختیارات دیگری نیز دارد که انتخاب نیروی انسانی متناسب با ویژگی‌های مدارس ماندگار با رعایت قوانین مربوط و هماهنگی سازمان آموزش و پرورش استان و تعیین شرایط و نحوه پذیرش دانش‌آموزان با هماهنگی سازمان آموزش و پرورش استان، از جمله این اختیارات است.

نوید ادهم خاطرنشان کرد: مدیر مدارس ماندگار که به پیشنهاد هیات امنا و تایید رییس سازمان آموزش و پرورش استان منصوب می‌شود، علاوه بر داشتن شرایط احراز مدیریت مدارس (مصوب شورای عالی آموزش و پرورش) باید حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و سابقه مدیریت در سطح منطقه باشد.

این مقام مسوول عنوان کرد: مدارس ماندگار می‌توانند با رعایت راهنمای برنامه درسی مصوب آموزش و پرورش ، کتاب و مواد آموزشی و کمک آموزشی مورد نیاز خود را تولید و پس از تایید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی‌ آموزشی ، نسبت به استفاده از آن در مدرسه اقدام کنند.