رابطه دولت و مجلس؛ جاده‌ای دوطرفه

این سوال از سوی هاجر چنارانی، نماینده نیشابور از وزیر علوم مطرح شده و درباره تعیین‌ تکلیف نشدن مدرسین و استادان دانشگاه فنی و حرفه‌ای پس از انتقال از آموزش و پرورش به وزارت علوم است. همچنین با توجه به این‌که از مدت‌ها قبل برخی نمایندگان به‌دنبال استیضاح وزیر آموزش و پرورش بوده‌اند آن‌طور که علیرضا سلیمی، دبیر اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفته، علی‌اصغر فانی برای پاسخ به نمایندگانی که به دنبال استیضاح او هستند فردا به کمیسیون آموزش و تحقیقات می‌رود.

چنین اخباری حکایت از روی آوردن آهسته و بااحتیاط نمایندگان مجلس دهم به استفاده از ابزارهای نظارتی خود در مواقع لازم دارد و این در حالی است که در بحث استفاده نمایندگان از ابزار نظارتی، همواره برخی دولتی‌ها و حامیان آنها نسبت به عملکرد مجلس انتقاد دارند و در دوران مجلس نهم شاهد بودیم که معاون پارلمانی رئیس‌جمهور بارها از زیاد بودن آمار سوالات نمایندگان از وزیران صحبت کرده‌ بود.

حرکت بر لبه تیغ

اما از سویی دیگر برخی نمایندگان از بی‌توجهی اعضای دولت به تذکرات نمایندگان گلایه دارند و حتی بعضی نمایندگان از فشارهایی که گاهی به‌دلیل استفاده نمایندگان از ابزار تذکر و سوال و استیضاح وارد می‌شود، گلایه می‌کنند.

حشمت‌الله فلاحت‌پیشه، نماینده اسلام‌آباد غرب در مجلس در تذکری شفاهی در صحن علنی مجلس به همین سوالات و تذکرهای نمایندگان در دوره قبل اشاره کرد و گفت: بعضی نمایندگان مجلس نهم با ملاحظات امورات خود را پیش بردند و اکنون هم که رای نیاوردند در جایی منصبی گرفتند اما عده‌ای دیگر که به‌دلیل انجام وظایف نظارتی، مغضوب واقع می‌شوند بعضا حقوق خود را هم نمی‌توانند دریافت کنند. این افراد، منصب و جایگاهی دارند و حتی برای حقوق خود نیز به‌دنبال کسانی می‌دوند که در دوره نمایندگی به آنها تذکر داده و از آنها سوال می‌کردند.

وی از رئیس مجلس خواستار پیگیری این موضوع شد و لاریجانی هم در پاسخ گفت: حتما پیگیری خواهیم کرد و اگر مواردی باشد و مراجعه کنند، دنبال خواهیم کرد.

مشاوره نمایندگان به دولت

در چنین فضایی به نظر می‌رسد روابط دولت و مجلس، روابطی با ظرافت‌های بسیار است که ملاحظات زیادی را در آن باید مدنظر داشت.

علیرضا سلیمی، نماینده محلات و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر این‌که دولت و مجلس باید یکدیگر را در فرآیند کاری به رسمیت بشناسند و از بدنه کارشناسی قوا بهره ببرند، گفت: از آنجایی‌که دولت زمام امور را به دست دارد و کار سختی را به عهده گرفته، ‌مجلس نیز باید مشاور خوبی برای دولت باشد.

نماینده محلات با بیان این‌که رابطه مجلس و دولت جاده‌ای دو طرفه است، افزود: دولت هم باید مجلس را به رسمیت بشناسد و حیثیت قانونگذاری و نظارت مجلس را برتابد و اگر نماینده‌ای تذکر یا سوالی را از وزرا مطرح کرد، آن را حمل بر مخالفت مجلس نداند.

سلیمی با تاکید بر این‌که گاهی در عمل چالش‌هایی بین دو قوه ایجاد می‌شود، خاطرنشان کرد: البته رابطه دولت و مجلس در مجموع خوب است ولی باید نقاط ضعف هرچه سریع‌تر پوشش داده شود و اجازه ندهیم برخی افراد به اختلاف بین مجلس و دولت دامن بزنند.

مجلس، کمک‌کننده دولت است

محمدجواد کولیوند، رئیس کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس شورای اسلامی نیز با بیان این‌که دو قوه مقننه و مجریه، لازم و ملزوم هم هستند، گفت: مجلس تلاش کرده همواره در مسیری قرار بگیرد که به دولت کمک کند اما اگر جایی دولت را از موضوعی منع می‌کند باید تاکید شود که این اقدام به‌واسطه دشمنی مجلس با دولت نیست بلکه مجلس همواره کمک حال قوه مجریه است.

نماینده کرج تعامل دو قوه مقننه و مجریه را در شرایط خوبی دانست و گفت: هردو قوه همراه یکدیگر هستند اما معمولا دولت‌ها کمی در بخش اجرایی سعی می‌کنند کارخود را انجام دهند و به واسطه فرصت مدیریتی اقدامات خود را پیش ببرند.

نگاه تعاملی 2 قوه

اسدالله قره‌خانی، سخنگوی کمیسیون انرژی نیز با بیان این‌که مجلس در ارتباط با آنچه وضع قانون و رفع تنگناهاست یار و یاور دولت است، گفت:‌ مجلس نگاه تعاملی با دولت را در نظر دارد و علاقه‌مند است به هنگام کاستی‌ها در کنار قوه مجریه باشد.

وی با بیان این‌که دولت دارای بدنه کارشناسی قوی است و نمایندگان ترجیح می‌دهند از لوایح به جای طرح نمایندگان بهره ببرند، تصریح کرد:‌ خوشبختانه تعامل فعلی دولت و مجلس درحد رضایت بخش است و اگر نگاهی به معدل کار داشته باشیم متوجه آرامش موجود می‌شویم.

عضو فراکسیون ولایت خاطرنشان کرد: البته از دولت می‌خواهیم که به مجلس سوءظن نداشته باشد و حتی اگر زمانی قصد استیضاح وزیری وجود داشته باشد، بداند که این اقدام از خیرخواهی نمایندگان برای دولت است.