سند تحول آموزش و پرورش، نیازمند نقشه راه

فربه و بزرگ‌تر شدن بال آموزش از بال پرورش به این پرنده که می‌توانست تیزپرواز و بلندپرواز باشد فرصت اوجگیری نداد. چندان که برنامه‌ریزان و مهندسان بزرگ آموزشی ـ‌ تربیتی را بر آن داشت تا با حمایت رهبری معظم انقلاب و چشم‌اندازهای افق روشن 1404 دست به کاری بزرگ زنند و با تهیه سند تحول بنیادین چاره کار کنند. سندی که بر بنیادی‌ترین اساس تحول یعنی تربیت اسلامی استوار است. این سند ساحت‌های مبتنی بر فلسفه، تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی ایران را به شش گروه تقسیم می‌کند که بی‌گمان بیش از نیم آن رویکرد دقیق تربیتی دارد. گرچه تمامی این ساحت‌ها مرتبط و متناسب با هم تامین‌کننده نیازهای تربیتی مطلوب نسل تراز اسلامی، قرآنی و انقلاب اسلامی است. ماموریت‌هایی که سند تحول بنیادین بر دوش معاونت پرورشی و فرهنگی نهاده عبارتند از گسترش و تعمیق فرهنگ نماز و قرآن مدارس، آشنایی با عترت‌(ع) در مدارس و استعدادیابی اصولی و هدایت منطقی تحصیلی و شغلی،‌ توسعه ظرفیت‌های فرهنگی و توانمندسازی دانش‌آموزان، در برابر آسیب‌های اجتماعی و گسترش سرانه خدمات فرهنگی ـ تربیتی برای آنان، افزایش مهارت‌های خلاقیت و نوآوری، غنی‌سازی اوقات فراغت، رصد گرایش‌های فرهنگی ـ اجتماعی و تربیتی، توسعه رسانه‌های آموزشی و... .

معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش ملهم از این رویکرد جدید، از بدو فعالیت دولت تدبیر و امید موفق شده است تا با فراهم آوردن زمینه‌ها و زیرساخت‌ها، اولین گام‌ها را در این عرصه بردارد. گسترش فعالیت‌های قرآنی با رونق دادن و احیای دارالقرآن‌ها، تهیه و انتشار کتاب‌ها و مجموعه‌هایی در جهت شناخت سیره اهل بیت‌(ع) برای گروه‌های سنی مختلف دانش‌آموزان، رونق دادن به مسابقات قرآن و نهج‌البلاغه و مردمی کردن آن، تعمیق و هدایت مسابقات فرهنگی ـ هنری و پرسش مهر ریاست‌جمهوری، احیای مجدد فعالیت‌های تشکیلاتی ـ اردویی و اجتماعی سازمان دانش‌آموزی، رونق مجدد خبرگزاری دانش‌آموزی پانا به عنوان اولین خبرگزاری دانش‌آموزی جهان با برپایی گردهمایی‌های بزرگ آموزشی و ایجاد شعبات مدرسه‌ای و انتشار ماهنامه تربیت در پنج مجلد برای مخاطبان متنوع مدارس در موضوعات مورد نیاز مربیان، مشاوران، مدیران، معلمان، دانش‌آموزان و... ده‌ها فعالیت و پروژه دیگر که می‌تواند هر یک به نحوی پازل‌های این طرح را تکمیل کند. با این همه معتقدیم هنوز آن اتفاق آرمانی مورد نظر سند تحول رخ نداده و به قول رهبر معظم انقلاب لازمه اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش برنامه‌ریزی دقیق و تهیه نقشه راه و عمل به آن تا رسیدن به اهداف تعیین شده است.

گرچه با نظر مثبت دولت یازدهم و کوشش آقای دکتر فانی، وزیر محترم دولت تدبیر و امید از نقشه راه سند تحول نیز رونمایی شده و حرکت در این مسیر صعب و پرفراز و نشیب آغاز شده است، اما ما و همه مربیان تربیتی منتظر این رویداد مهم در متن برنامه نیز هستیم که ساعات بیشتری در برنامه رسمی هفتگی برای اجرای این حجم وسیع از فعالیت‌ها را داشته باشیم. ما در یک کلام باید از فوق برنامه به متن برنامه برگردیم. دانش‌آموزان باید فرصت تنفس در مدرسه بیابند و علایق و سلایق خود را در برنامه‌های رنگارنگ تربیتی بیابند و با مشارکت آزاد خود به رشد استعدادهای دینی، قرآنی، فرهنگی و هنری، اجتماعی و حرفه‌ای خود بپردازند. نه این‌که بیش از حد درگیر آموزش‌های فشرده و توسعه محفوظات غیرضروری و امتحانات پراضطراب و تخریب استعدادها و خلاقیت‌‌ها باشند.

دکتر حمیدرضا کفاش

معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش