افزایش باسوادان بالای 6 سال

علی‌ باقر‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا، افزود: درصد افراد باسواد بالای شش سال از حدود 50 درصد در زمان پیروزی انقلاب به بیش از 85 درصد افزایش پیدا کرده و قدر مطلق افراد بیسواد نیز کاهش چشمگیری یافته است.

وی ادامه داد: هم‌اکنون درصد افراد باسواد در گروه سنی زیر 50 سال، از حدود 48 درصد به بیش از 94 درصد رسیده و اختلاف درصد باسوادی در نقاط شهری و روستایی از 39 به 8 درصد کاهش یافته است. همچنین اختلاف درصد باسوادی بین زنان و مردان از 26 به 3.5 درصد کاهش یافته که نشان‌دهنده جهتگیری سوادآموزی برای تحقق عدالت آموزشی است.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان این که با وجود همه تلاش‌های صورت گرفته و موفقیت‌های به‌دست آمده، هنوز راه‌های نرفته زیادی مانده است، گفت: براساس اطلاعاتی که از نتایج سرشماری نفوس مسکن سال 90 استخراج شده، متاسفانه در کشور 9 میلیون و 719 هزار نفر خود را بیسواد مطلق و بیش از ده میلیون و 600 هزار نفر کم‌سواد (با تحصیلات ابتدایی) معرفی و حدود 9 میلیون و 200 هزار نفر نیز سطح تحصیلات خود را حداکثر دوره‌ راهنمایی اعلام کرده‌اند.

وی با اشاره به این که آموزش و توانمندسازی این گروه با چالش‌هایی مواجه است، افزود: پیامدهای ناشی از این وضع، بخش زیادی از منابع انسانی و مادی کشور را درگیر خود کرده و همه روزه شاهد تحمیل خسارت‌های سنگین به جامعه هستیم، به‌طوری که براساس پژوهش‌ها، معضلاتی همانند اعتیاد، بی‌انضباطی اجتماعی و بزهکاری با میانگین سال‌های تحصیلی افراد پیوند جدی دارد.

به گفته باقرزاده، نبود انگیزه و آمادگی یادگیری در جامعه هدف و نبود سازوکارهای قانونی برای ایجاد الزام و تشویق موثر در افراد بیسواد همچنین نبود نگاه حرفه‌ای و تخصصی به موضوع سوادآموزی در سطح عملیات و اجرا و نبود تشکل‌های مردمی داوطلب از چالش‌های سازمان برای مقابله با بیسوادی‌است.

باسواد شدن بیش از 700 هزار تبعه خارجی

سازمان نهضت سوادآموزی تاکنون توانسته در راستای فعالیت‌های انسان‌دوستانه، بیش از 700 هزار نفر از اتباع خارجی‌را باسواد کند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان این‌که در طول سه دهه گذشته بیش از 35 میلیون نفر تحت پوشش خدمات مختلف سوادآموزی قرار گرفته‌اند، گفت: افرادی که با معیار سازمان باسواد شده‌اند، کمتر از این مقدار است.

باقرزاده ادامه داد: پوشش واقعی تحصیلی کودکان شش تا پانزده ساله رشد چشمگیری یافته و فقط در دوره ابتدایی جذب کودکان لازم‌التعلیم به بیش از 97 درصد رسیده است.

وی تصریح کرد: با تمام تلاش‌های صورت گرفته و موفقیت‌هایی که حاصل شده، هنوز راه‌های نرفته زیادی باقی است و ادامه مسیر تا تحقق کامل فرامین امام و رهبری، سخت و نیازمند توجه بیشتر و همگرایی ظرفیت‌های موجود است.

به گفته باقرزاده، براساس آنچه که از نتایج سرشماری نفوس مسکن سال 90 استخراج شده، متاسفانه در کشور 9 میلیون و 719 هزار نفر خود را بیسواد مطلق، بیش از ده میلیون و 600 هزار نفر کم‌‌سواد یعنی در حد دوره ابتدایی و حدود 9 میلیون و 200 هزار نفر نیز سطح تحصیلات خود را حداکثر دوره‌‌راهنمایی‌اعلام‌کرده‌اند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی تاکید کرد: برای ما روشن است که آموزش و توانمندسازی این گروه با چالش‌ها و گاهی غفلت‌های جدی مواجه است و کمتر در برنامه‌ریزی‌های آموزشی و فرهنگی کشور، به نیازهای این جمعیت توجه شده‌است.

تاسیس نظام آموزشی بزرگسالان در دستور کار

سازمان نهضت سوادآموزی در تلاش است تا بانک اطلاعات اسمی و سوابق ثبتی جمعیتی زیر 50 سال را تکمیل کند، این اقدام برای بهینه‌سازی روش‌های شمارش و آمارگیری تعداد افراد بیسواد، کم سواد و کودکان خارج از مدرسه است.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، به تقویت مشارکت‌ با دستگاه‌های اجرایی و نهادهای مدنی و مردمی به‌منظور هم‌افزایی ظرفیت‌های موجود و تمرکز جدی‌تر برای آموزش جامعه هدف مشترک، اشاره کرد و گفت: کاهش تصدیگری و تقویت‌ بخش غیردولتی و تمرکز بیشتر در مدیریت و سیاست‌گذاری کلان و راهبردی و استانداردسازی روش‌ها و ابزارهای سنجش سطح سواد براساس اطلس نیازهای گروه هدف و یافته‌های آمایش سرزمینی از سیاست‌های دیگری است که سازمان خود را ملزم به اجرای آن می‌داند.