جوانان ایرانی با عشق و شور تحصیل می کنند تا پس از فراغت از تحصیل در خدمت وطن باشند و با امید و آرزو برای زندگی وآینده خود برنامه ریزی می کنند اما به ناگاه طوفان یکسونگری همه چیز را بر باد می دهد.
کد خبر: ۵۹۵۹۹
با وجود تمام محدودیت های مالی که پیش روی یک معلم است ، جوانانی با آگاهی از این مساله و تنها به صرف عشق می خواهند معلم شوند و با تلاش بسیار و حقوق ناچیز سالیانی را به شیوه حق التدریسی در مناطق مختلف و به امید آینده به خدمت می پردازند. در این راستا سرانجام مجلس محترم شورای اسلامی تصمیم می گیرد لایحه ای برای استخدام 40هزار تن از این مجمع علاقه مند تصویب کند ، اما در کشاکش انجام این استخدام ، چند مساله سوال برانگیز می شود:
1- دولت خدمتگزار و سازمان مدیریت مصوب می کند که استخدام در هر سازمان دولتی منوط به قبولی در آزمون ادواری سازمان امور اداری و استخدامی کشور است.
2- وزارت محترم آموزش و پرورش مصوب می کند فقط افراد لیسانس به بالا به استخدام آموزش و پرورش درخواهند آمد.
3- مجلس محترم شورای اسلامی اول دیماه 83 در قانون استفساریه به کارگیری معلمان حق التدریس مقرر می دارد: «خدمت معلمان حق التدریس که به طور انقطاع یا بلاانقطاع انجام شده برای استخدام رسمی قابل قبول می باشد.»
4- وزارت محترم آموزش و پرورش با شیوه نامه شماره 710.95
مورخ 12 بهمن 1383 شرایطی اختصاصی صادر کرده و طی آن : «داشتن ابلاغ حق التدریس که از آموزش و پرورش در سال تحصیلی 82-83 یا 83-84 و داشتن 4 سال سابقه با حداقل 12 ساعت حق التدریس صرفنظر از انفصال یا انقطاع خدمت در مدارس دولتی را برای استخدام اعلام می کند.» حال در چنین شرایطی سوال این است که: الفپس شرط قبولی در آزمون ادواری و مصوبه دولت محترم و سازمان مدیریت چه ربطی با هم دارند؛ بآیا با به خدمت گیری هزاران تن دیپلمه در طرح تازه ، مصوبه وزارت محترم آموزش و پرورش ، باد هوا بوده است؛ ج سرانجام این که قانون استفساریه اول دیماه 83
مجلس محترم با کارشناسی اداره حقوقی وزارت آموزش و پرورش دگرگون شده و قانونی تازه تحریر می شود! در نتیجه با این تغییر و تحولهایی که به «هفت خان زایی» بیشتر شبیه است ، با جوانان تحصیلکرده خود چه کنیم؛ با آن معلم جوان تحصیلکرده و متاهلی که بیش از 4 سال سابقه با حداقل 12 ساعت حق التدریس داشته و در آزمون ادواری پذیرفته شده و به دلایل بسیاری همچون ازدواج ، زایمان ، جذب نیروهای رسمی غیرمتعارف از مناطق دیگر به یک منطقه خاص و... نتوانسته است صاحب ابلاغ حق التدریس در سالهای تحصیلی 82 - 83 یا 83 - 84 شود ، چه می کنیم؛ اتخاذ این شیوه به لحاظ سیاست های یادشده بازی با سرنوشت جوانان تحصیلکرده نخواهد بود؛ سرانجام سخن این که ، چه می شود آن سابقه بیش از 4 سال منقطع و قبولی در آزمون ادواری؛ آیا بیهوده بوده است و حال با توجه به افزایش سن این عزیزان ، این مساله مانعی بر سر راه استخدام ایشان که اگر فرصتی پیدا شود پدید نخواهد آورد؛ ولاجرم چه کسی فریادرس شده و این معضل را حل خواهد کرد تا حقی تضییع نشود؛.