محرومیت برخی مدارس از حداقل امکانات آموزشی

محمود نگهبان سلامی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب افزود: دانش‌آموزان در بسیاری از شهرستان‌ها و روستاهای کشور از حداقل امکانات آموزشی محروم هستند که این موضوع با بحث عدالت آموزشی همخوانی ندارد.

وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش مدام اعلام می‌کند که بسیاری از مدارس را هوشمند کرده است، اما وقتی به مدارس روستایی یا شهرستان‌ها مراجعه می‌کنیم نه فقط این مدارس هوشمند نشده بلکه از حداقل امکانات آموزشی نیز محروم است.

نگهبان سلامی تصریح کرد: آموزش و پرورش باید با در نظرگرفتن موضوع عدالت آموزشی به تدریج طرح‌های خود را در تمامی مدرسه‌های سراسر کشور به ویژه برای دانش‌آموزان کلاس ششمی اجرا کند.نایب رئیس کمیته آموزش و پرورش درباره این‌که اکنون آموزش و پرورش درصدد ورود تبلت به مدارس برای هر دانش‌آموز است، گفت: اکنون دانش‌آموزان در عصر ارتباطات با انواع و اقسام ارتباطات آشنا می‌شوند و ایران نیز باید از جایی اقدامات هوشمندسازی مدارس خود را فراتر از تخته الکترونیکی انجام دهد.وی توضیح داد: قطعاً ورود تبلت به مدارس برای هر دانش آموز نیازمند فراهم کردن زیرساخت‌های عملیاتی است که به نظر می‌رسد آموزش و پرورش قصد دارد این طرح را در بعضی مناطق و شهرهای بزرگ با رضایت و مشارکت اولیا به سرانجام برساند. این موضوع درحالی است که طبق برنامه‌های سند تحول بنیادین یکسری کتاب‌های آموزشی در این زمینه تدوین و شیوه‌های آموزش معلمان نیز بررسی شده است.