آسیب‌شناسی تهاجم فرهنگی درمناطق مرزی

فرشته حشمتیان در شورای آ‌موزش و پرورش خوزستان، با اشاره به سالروز تصویب قانون شورای آموزش و پرورش در 26 دی‌ماه، اظهار داشت: کسب رتبه برتر شورای آموزش و پرورش خوزستان در کشور نشان‌دهنده توجه مسئولان به مسائل مناطق مرزی است که به عنوان یک دغدغه اصلی مورد توجه قرار گرفته است و بر اساس اولویت مسائل این مناطق را دنبال کردند. معتقدیم لازم است از ظرفیت‌ قانون شورای آموزش و پرورش در سه بخش قوانین، آیین‌نامه و دستور‌العمل‌ها، به‌عنوان یک قانون محکم استفاده شود.

وی با اشاره به تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال جاری، افزود: این سند در آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه است و اجرای بند بند این سند باید مورد توجه قرار بگیرد.

حشمتیان همچنین اظهارداشت: مناطق مرزی باید آسیب‌شناسی و با استفاده از صاحب‌نظران و ظرفیت‌ها برای رفع مشکلات این مناطق تلاش بیشتری شود و کشور با استفاده از ظرفیت‌های موجود، سه گروه دانش‌آموزان، معلمان و خانواده را در زمینه‌های آموزش، پرورش و پشتیبانی مورد هدف قرار دهد.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: اگر تنها روی دانش‌آموز کار شود همین که از فضای مدرسه خارج شود، آسیب می‌بیند و اگر روی معلم تنها کار شود، تکلیف را ادا می‌کند و خروجی آن که دانش‌آموز است رها می‌شود، لذا خانواده پایه تربیت است و نباید خانواده را رها کنیم.

حشتمیان ابراز امیدواری کرد: با ایجاد زمینه مناسب، همسویی و هم راستایی در تولید برنامه‌ها و استفاده از ظرفیت‌های دستگاه‌های اجرایی، شاهد توفیقات قابل توجهی در استان باشیم. آموزش و پرورش نیازمند همیاری همه دستگاه‌ها است.(ایسنا)