آموزش مهارت به اول دبیرستانی‌ها، بزودی

مدیرکل آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ای و کاردانش آموزش و پرورش از اعلام جزئیات برنامه مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری تا سال آینده خبر داد و گفت: در اجرای این طرح، از تجارب موجود کشورمان و تجارب کشورهای دیگر استفاده می‌شود.
کد خبر: ۴۵۰۱۵۱

محمد شریف‌زاده در گفت‌وگو با فارس درباره سرانجام اجرای طرح مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان دبیرستانی توضیح داد: در برنامه پنجم توسعه الزامی برای آغاز مهارت‌آموزی از سال اول اجرای برنامه وجود ندارد و تصریح شده است که در طول اجرای برنامه، این کار باید صورت پذیرد.

وی افزود: بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که این کار سریع‌تر اجرایی شود، اما اجرای طرح به چند متغیر مهم از جمله فضای کافی برای آموزش مهارت و تامین منابع مالی بستگی دارد که اگر این موارد تأمین شود، آموزش و پرورش کار را با جدیت اجرا می‌کند، البته در حال حاضر نیز جلسات مربوط به برنامه‌ریزی اجرای این طرح به طور منظم برگزار می‌شود.

شریف‌زاده درباره پایه تحصیلی مورد نظر برای آموزش مهارت به دانش‌آموزان دبیرستانی گفت: با نظام فعلی آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی در پایه اول متوسطه صورت نمی‌گیرد، اما در صورتی که اجرای طرح مهارت‌آموزی با شروع اجرای ساختار جدید آموزش و پرورش همزمان شود، احتمالا شرایط تغییر می‌کند و ممکن است از سال اول متوسطه مهارت‌آموزی را آغاز کنیم تا زمان بیشتری در اختیار داشته باشیم.

اعلام جزئیات پس از تصویب برنامه درس ملی

وی در پاسخ به این که آموزش مهارت در فصل تابستان صورت می‌گیرد یا در طول سال تحصیلی، اعلام کرد: تا زمانی که طرح نهایی نشود چندان نمی‌توان در این باره اظهار نظر کرد، اما با توجه به این‌که مهارت‌آموزی باید یک امر پیوسته باشد و اگر به صورت فاصله‌دار و گسسته انجام شود نتیجه لازم به دست نمی‌آید، بنابراین آموزش‌های مهارتی به دانش‌آموزان نظری به صورت پیوسته و تراکمی دیده شده و این‌گونه نخواهد بود که در برنامه درسی هفتگی یک یا دو زنگ مشخص به این کار اختصاص یابد.

مدیرکل آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ای و کاردانش اضافه کرد: جزئیات آموزش مهارت به دانش‌آموزان متوسطه نظری پس از نهایی شدن سند «برنامه درسی ملی» و تا سال آینده، مشخص و اعلام می‌شود و برای اجرای این طرح در مهلت باقیمانده از برنامه پنجم از تجارب کشور خودمان و سایر کشورها استفاده می‌شود تا ضریب خطا در اجرای آن کاهش یابد؛ همچنین نظام ارزشیابی آموزش مهارت نیز از جمله نکاتی است که در برنامه‌ریزی‌ها مدنظر قرار دارد.

براساس برنامه پنجم توسعه کشور، وزارت آموزش و پرورش مکلف است تا پایان اجرای این برنامه، به تمام دانش‌آموزان متوسطه نظری حداقل یک «مهارت کاربردی» متناسب با شرایط جامعه و نیازهای بازار کار آموزش دهد؛ بر این اساس دفتر آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش، به عنوان مسوول اجرای این حکم تعیین شده است.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها