نیاز به جذب 25 هزار عضو هیئت علمی

به گزارش مهر، رضا عامری امروز سه شنبه در سومین همایش سالانه هیئت های نظارت و ارزیابی و مدیران نظارت و ارزیابی دانشگاههای وزارت علوم در دانشگاه شیراز گفت:‌ در حوزه نظارت و ارزیابی با توجه به جمعیت زیاد دانشجویی برای وزارت علوم مشکل بود که بتواند به تنهایی از عهده ارزیابی و نظارت برآید بنابراین روش متمرکز به این امر جواب نمی داد به همین دلیل به سمت استان‌ها پیش رفتیم و در سال 86 هیئت‌های نظارت و ارزیابی در استان‌ها شکل گرفت.

وی افزود: هرچند تا رسیدن به وضعیت مطلوب فاصله داریم اما در این فرصت از همکاری تمام هیئت‌های نظارت و ارزیابی دانشگاه‌ها به علت همکاری در خور ستایش با وزارت علوم تشکر می کنم.

عامری به 600 مورد نظارت و ارزیابی از موسسات آموزش عالی در سال گذشته اشاره کرد و گفت: در سال گذشته 600 مورد بازدید و نظارت میدانی از موسسات داشتیم و بازخورد آن را در جلسات مستمر بررسی کردیم.

وی همچنین از راه‌اندازی کمیسیون فرهنگی در هیئت‌های نظارت و ارزیابی دانشگاه‌ها خبر داد و گفت:‌ با فعال شدن کمیسیون فرهنگی در هیئت‌های نظارت و ارزیابی وضعیت فرهنگی موسسات به طور جدی مورد بررسی قرار می‌گیرد این در حال است که ما از وضعیت فرهنگی موسسات غافل بودیم.

مدیرکل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم در بخش دیگر سخنان خود در رابطه با هیئت علمی دانشگاه‌ها تاکید کرد: در حال حاضر حدود 57 هزار عضو هیئت علمی داریم که برای رسیدن به وضعیت مطلوب باید 25 هزار عضو هیئت علمی به تعداد هیئت علمی‌های کنونی وزارت علوم اضافه شود.

وی افزود: در فراخوان دو مرحله‌ ای جذب هیئت علمی تنها 3 هزار نفر با مدرک دکترا مراجعه کردند که البته با توجه به رشد تحصیلات تکمیلی در دانشگاه‌های کشور می‌توان به وضعیت مطلوبی که در جذب هیئت علمی مد نظر است دست یافت.

به گفته عامری، هم اکنون حدود 22 هزار دانشجوی دکترا و 200 هزار دانشجوی کارشناسی ارشد در دانشگاه‌‌های کشور مشغول به تحصیل هستند.

وی در ارتباط با شرط اول بودن در آموزش عالی گفت: اگر بخواهیم اول بودن را احصا کنیم ابتدا باید شاخص های آن را تعیین کنیم و بالاترین میزان رشد را در این زمینه داشته باشیم.

مدیر کل نظارت و ارزیابی وزارت علوم تاکید کرد: وزارت علوم به دانشگاه‌های استان های کشور اختیار تام داده تا در هر جا که لازم است در امور مربوط به آموزش عالی با مجریان سایر دستگاه ها تعامل داشته باشند.

وی از هیئت‌های نظارت و ارزیابی دانشگاه‌های استان‌ها درخواست کرد تا هرچه زودتر مرحله دوم جلسات هیئت نظارت و ارزیابی استانها را فعال کنند.

عامری گفت: به زودی ارزیابی فرهنگی را هم ابلاغ خواهیم کرد و با تعامل با موسسات ارتقای کیفیت موسسات را پیش می‌بریم.

وی با اشاره به برنامه پنجم توسعه و نقشه علمی کشور، گفت: نقشه علمی کشور مقارن با قانون برنامه پنجم توسعه است و اکنون یک برش از نقشه در برنامه پنجم توسعه ارائه شده است در این برش ستاد راهبردی نقشه در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز تشکیل شد تا از 240 راهبرد به تدریج عملیاتی شود.

وی افزود: در این ستاد اولویت های راهبردی مشخص می شوند که تا 95 درصد این موارد تاکنون تعیین شده تا به دستگاه ها ابلاغ و سپس اجرایی شود.
 
مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم بیان کرد: در سطح منطقه از نظر رشد هم اکنون در جایگاه نخست هستیم و به موازات آن نیاز است تا توسعه کمی آموزش با رشد کیفی هماهنگ باشد و ما را به اهداف برساند همچنین در سند توسعه آموزش عالی ذکر شده که می بایست جایگاه اول در منطقه جنوب غربی آسیا را در حوزه علم و فناوری کسب کنیم.
 
وی از مصوب شدن آمایش آموزش عالی از مهرماه سال جاری خبر داد و افزود: آمایش آموزش عالی از مهرماه مصوب می شود، این طرح بسیار کلان است و باید همیشه در این راستا پشت سر را نگاه کرد و دید آیا متناسب با ‌اهداف حرکت می کنیم یا نه.
 
عامری در بخش دیگر سخنان خود از نامتناسب بودن هرم دانشجویی یاد کرد و گفت: بخشی از نامتناسب بودن هرم دانشجویی را می توان در تعداد دانشجویان کاردانی و کارشناسی که 24 درصد کاردانی در مقایسه با 66 درصد کارشناسی است، دید.