یحیی‌زاده: می‌خواستند با پست و مقام مرا تطمیع‌ کنند

به دنبال اظهارنظرها و بعضا افشاگری کمیته تحقیق و تفحص از سازمان تربیت بدنی مبنی بر وجود تخلفات گسترده در مجموعه ورزش، مجلس شورای اسلامی با هدف ایجاد نظارت بیشتر بر مجموعه ورزش رای به تاسیس وزارت ورزش و جوانان در دی ماه سال گذشته داد، قانونی که هنوز به مرحله اجرا نرسیده است، درست مثل ارائه گزارش کمیته تحقیق و تفحص از سازمان تربیت بدنی.

در این میان امیدوار رضایی، رئیس فراکسیون ورزش درباره آخرین گمانه‌زنی‌ها راجع به تاسیس وزارت ورزش و جوانان، تصریح کرد: در گفت‌وگوهایی که با مسوولان دولتی درباره گزینه‌های احتمالی در مورد تصدی وزارت ورزش و جوانان داشتیم آنها این گزینه‌ها را رد و هر گونه خبری در این زمینه را تکذیب کردند.

رضایی آشنایی با حوزه ورزش و جوانان و تعامل سازنده با مجلس را از مهمترین ویژگی‌های وزیر پیشنهادی برشمرد و افزود: فردی که برای تصدی چنین جایگاهی معرفی می‌شود، باید آشنا به حوزه ورزش و جوانان باشد و در اجرای قانون به گونه‌ای عمل کند که بتواند مشکلات و معضلات جدی حوزه ورزش و جوانان را مرتفع سازد.

عضو هیات رئیسه مجلس افزود: وزیر ورزش و جوانان باید صاحب‌نظر و پیشکسوت باشد، تحصیلات مرتبط با این حوزه داشته باشد و از سوی جامعه ورزشی پذیرفته شده باشد.

اما سیدجلال یحیی‌زاده، رئیس کمیته تحقیق و تفحص از سازمان تربیت بدنی در تشریح آخرین وضعیت گزارش این کمیته، به سایت خانه‌ملت گفت: مسوولان سازمان تربیت بدنی مقاومتی در برابر تحقیق و تفحص از این سازمان نداشتند، اما برخی افراد مرتبط با آنها که مسوولیت‌هایی نیز داشتند، می‌خواستند من را به عنوان رئیس کمیته تحقیق و تفحص، با وعده پست و مسوولیت تطمیع کنند، اما هنگامی که از این کار ناامید شدند، به تهدید روی آوردند.

یحیی‌زاده با اشاره به آیین‌نامه مجلس درباره نحوه تحقیق و تفحص از نهادها و سازمان‌ها، اظهار کرد: پرونده تحقیق و تفحص از سازمان تربیت بدنی همچنان مفتوح تلقی می‌شود، چرا که گزارش هیات تحقیق و تفحص هنوز در کمیسیون فرهنگی نهایی و تصویب نشده است. امیدوارم که خروجی نهایی گزارش تحقیق و تفحص از سازمان تربیت بدنی، مطلوب و اثرگذار باشد و واقعیت‌هایی را که کمیته تحقیق و تفحص با آن روبه‌رو شد به درستی انعکاس دهد.

باید دید سرنوشت این دو بحث مهم حوزه کلان ورزش ایران که یکی در گرو تصمیم دولت و دیگری در گرو جمع‌بندی مجلس است به کجا می‌انجامد.