ابهام در آمار کودکان بازمانده از تحصیل
رئیس سازمان نظام مشاوره و روانشناسی اعلام کرد بیش از 50 درصد بزهکاران کانونهای اصلاح و تربیت شهرهای تهران، شیراز، اهواز، مشهد و زاهدان بازماندگان از تحصیل دوره راهنمایی و اخراج شدگان این دوره هستند این در حالی است که مسوولان آموزش و پرورش این آمار را رد میکنند.
غلامرضا افروز رئیس سازمان نظام مشاوره و روانشناسی کشور به خبرگزاری مهر گفت: 30 درصد از جمعیت 18 میلیونی کودکان و نوجوانان کشور در مدرسه و تحت نظارت نظام آموزش و پرورش بهسر نمیبرند. افروز یکی از دلایل بروز این وضعیت را بالا بودن ضریب دشواری دوره راهنمایی عنوان و اظهار کرد: دانشآموزان با بهره هوشی 70 تا 90 بسادگی دوره دبستان را طی میکنند اما از آنجا که شیب دشواری دوره راهنمایی نسبت به دبستان شدید است، این دانشآموزان در دوره راهنمایی از تحصیل بازمیمانند.
این اولین بار نیست که آمارهای نجومی از دانشآموزان بازمانده از تحصیل یا ترک کامل تحصیلی ارائه میشود زیرا مسوولان قبلی وزارت آموزش و پرورش و جامعهشناسان و روانشناسان دیگر نیز هر از گاهی آماری از این دست اعلام کردهاند. در این زمینه، رئیس انجمن علمی مددکاران ایران گفته بود: هر سال از 4 دانشآموز یکی از آنها ترک تحصیل میکند.
به گفته مصطفی اقلیما، «دانشآموزان در طول روز بیشترین وقت مفید خود را در مدارس میگذرانند اما معلوم نیست سرنوشت دانشآموزانی که از تحصیل بازماندهاند چه میشود، چرا که چندین برابر دیگران در معرض تهدیدهای اجتماعی هستند.»
با وجود اینکه آمارهای یادشده از سوی منابع اصلی و معتبر کشور منتشر و اطلاعرسانی میشود اما مسوولان آموزش و پرورش در بخشهای آموزشی و مشاوره یا بیتفاوت از کنار این آمارها عبور میکنند یا در مقام انکار آن برمیآیند.
به طور مثال وزیر آموزش و پرورش آمار 3 میلیون دانشآموز بازمانده از تحصیل را که از سوی معاون اسبق حقوقی این وزارتخانه عنوان شده بود بشدت تکذیب کرده و بارها در جلسات مختلف ارائه چنین آمارهایی را غیر واقعی و مخرب برای نظام آموزشی خوانده است.
حمیدرضا حاجیبابایی آمار 30 هزار دانشآموز معتاد به مواد مخدر را نیز قبول ندارد و میگوید: دانشآموزان معتاد در مدارس حضور ندارند و اگر هم باشند تعدادشان این نیست.
از وجود آمار دانشآموزان بزهکار بیاطلاع هستم
مدیرکل فعالیتهای فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که آیا این وزارتخانه آماری از وجود دانشآموزان بازمانده از تحصیل و بزهکار دارد که آمارهای ارائه شده را مستند یا رد کند؟ گفت: تا کنون چنین آماری به دست من نرسیده و از آن اطلاعی ندارم، اما فکر میکنم مرکز مطالعات آموزش و پرورش یا مرکز آمار وزارتخانه این آمار را داشته باشند.
محمد تقی فخریان افزود: همچنین ممکن است مشاوران ما در وزارتخانه در بانک اطلاعاتی خود این آمار را داشته باشند ولی بنده تاکنون در این باره ورود نکردهام.
دشواری دوره راهنمایی عامل بزهکاری نیست
اما مدیرکل آموزش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش سخنان افروز مبنی بر ترک تحصیل دانشآموزان دوره راهنمایی به دلیل دشواری این دوره را رد کرد و گفت: علت بزهکاری نوجوانان تنها دشواری این دوره نیست و به عوامل گوناگون بستگی دارد. منوچهر فضلیخانی با بیان اینکه سازمان مشاوره و روانشناسی باید دلایل، اسناد و پژوهشهای خود در زمینه دشواری دوره راهنمایی و ترک تحصیل دانشآموزان را ارائه دهد، افزود: تا زمانی که آنها آمار واقعی خود را ارائه نکنند نمیتوانیم در این باره اظهار نظر دقیق کنیم.
تازه ها
گوناگون
پیشنهاد سردبیر
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
پشت پرده اتاقهای دود و طلسـم
