افزایش دانشجوی خارجی با کدام امکانات؟

سیاست توسعه شعبات بین‌الملل برخی دانشگاه‌های داخل در چابهار، قشم، کیش، بندرعباس و ... مدتی است در دستور کار وزارت علوم قرار دارد، اما با وجود سال‌ها فعالیت این دانشگاه‌ها، دریغ از افزایش دانشجوی خارجی! حتی به گفته برخی دانشجویان، در بسیاری از رشته‌ها حتی یک دانشجوی خارجی وجود ندارد.

به نظر می‌رسد معاونت آموزشی وزارت علوم قبل از ایجاد واحدهای جدید بین‌الملل، نیم‌نگاهی به واحدهای دانشگاهی فعلی بیندازد که به گفته دانشجویان این واحد، وضعیت رفاهی و آموزشی «تاسف‌بار» است.

تاکنون دانشجویان زیادی در رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، علوم پایه و ... با جام‌جم تماس گرفته‌اند و محتوای سخنانشان دلیلی بر نبود استقبال این دانشگاه‌ها از سوی دانشجویان خارجی است.

در بعضی از این واحدها استادان پروازی تنها 3 بار در طول ترم می‌آیند و تمام مفاهیم را به صورت فشرده آموزش می‌دهند، گاه استاد با چند ساعت تاخیر و خسته از پرواز چند ساعته سر کلاس می‌رسد و دانشجویان ساعت‌ها در هوای گرم استان‌های جنوبی در انتظار تشکیل کلاس می‌مانند.

به دلیل کمبود امکانات آموزشی گاه دانشجویان رشته‌های مختلف با وجود تفاوت محتوای درسی و تعداد واحدها، در یک کلاس می‌نشینند، وقتی دانشجویان به وضعیت آشفته آموزشی دانشگاه اعتراض می‌کنند، هیچ مسوولی وجود ندارد که رسیدگی کند.

بعضی واحدهای بین‌الملل، خالی از امکانات و تسهیلات رفاهی است. نبود خوابگاه و سالن غذاخوری و حتی بوفه مجهز بسیاری از دانشجویان را که از شهرهای دور برای تحصیل آمده‌اند، خسته کرده است.

از سوی دیگر بسیاری از دانشجویان کوشیده‌اند تا برای طرح مشکلاتشان از نمایندگان عضو کمیسیون آموزش مجلس وقت ملاقات بگیرند که با وجود انتظار چندماهه، هنوز به قول خودشان به وصال نرسیده‌اند، با وجودی که امسال 30 درصد بر شهریه این دانشگاه‌ها اضافه شده و گاه هزینه تحصیل در رشته‌ای به ده‌ها میلیون تومان می‌رسد ، از تامین امکانات اولیه آموزشی و رفاهی در این دانشگاه‌ها خبری نیست.

حال با توجه به وجود دانشگاه‌های مجهز بین‌المللی در خاورمیانه، چطور معاون آموزشی وزیر امیدوار است طی برنامه پنجم توسعه تعداد دانشجویان خارجی در کشور به 25 هزار نفر افزایش یابد؟!

کتایون مصری 
گروه جامعه