در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
وی افزود: برای اجرای این طرح لازم است مدیران و کادر اجرایی مدارس جهت تفهیم طرح به اولیا و دانشآموزان و ایجاد فضاهای مفرح، بهرهبرداری از حمایتهای معنوی و مادی مسوولان محلی، ائمه جماعات، شورای شهر، شهرداری و فرمانداری و سایر مراجع ذیصلاح باید کارهایی را صورت دهند.
به گفته مدیر کل دفتر امور زنان وزارت آموزش پرورش، جهت شادابسازی در مدارس دخترانه تغییرات باید در سه محور متناسبسازی کالبدی، زیباسازی محیطی و بهسازی مناسبات انسانی انجام شود. وی بیان کرد: باید در مدارس دخترانه فضاهای سبز و امکانات تفریحی ـ ورزشی و بازی برای دانشآموزان ایجاد شود.
اسکیت و دوچرخه در مدارس دخترانه
سویزی تاکید کرد: خارج کردن مدارس دخترانه از اشراف ساختمانهای مشرف، به کارگیری نیروهای زن در تمام زمینههای کاری مدرسه، ایجاد اتاق دیدار و گفتگو با مراجعان مرد و اولیا، استفاده نکردن از چشم الکترونیک در محیط درونی مدرسه به منظور ایجاد آرامش و آزادی عمل همراه با مراقبت از محیط پیرامونی مدرسه از دیگر برنامههایی است که باید برای شادابسازی مدارس دخترانه صورت گیرد.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: