مطالب کتاب‌های درسی باید به روز باشد

عضو کمیسون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با فارس افزود: پس از انقلاب اسلامی شاهد تغییرات خوبی در وضعیت کتب درسی هستیم اما متأسفانه این تأثیرات در کتب درسی خیلی منسجم و هماهنگ در بخش‌های مختلف نبوده است.ما در قالب کتاب‌های درسی تغییراتی را بر اساس پژوهش ‌محوری و دانش‌ محوری دنبال کرده‌ایم اما ارتباط دروس با یکدیگر را کمتر مشاهده کردیم.

وی اضافه کرد: به طور مثال وقتی می‌خواهیم تغییرات را در کتب درسی ایجاد کنیم باید آن را در کل دروس به صورت هماهنگ به وجود آوریم و این طور نباشد که مقوله توحید را فقط در کتاب تعلیمات دینی به دانش‌آموزان، آموزش دهیم بلکه بحث خداشناسی باید در همه دروس مختلف از جمله ریاضی، علوم و دیگر دروس مشاهده شود تا دانش‌آموزان احساس کنند که در مفاهیم اعتقادی هم هماهنگی وجود دارد.

حیدری افزود: در بحث توجه به نیازهای کشور، وقتی بخواهیم نیروی انسانی را برای جامعه تربیت کنیم علاوه بر داشتن اندیشه و تفکر، نیرویی سالم و مورد قبول باید به مهارت‌آموزی آنها نیز توجه بسیاری داشته باشیم و نباید تربیتمان صرفاً اعتقادی یا مهارتی باشد. کارکرد آموزش و پرورش باید در کتاب‌های درسی تأثیرگذار باشد همچنین کتاب‌های درسی به تنهایی عامل موفقیت آموزش و پرورش نیست بلکه کتاب‌های درسی در کنار سایر عوامل در موفقیت آموزش و پرورش تأثیرگذار است.