درس نقد فیلم و کتاب وارد دروس متوسطه می شوند

به گزارش مهر ، مدیر کل برنامه‌ریزی‌ و تالیف کتب درسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان این خبر افزود: از سال 1386 در برنامه ریزی های خود بنا داشتیم که سه درس را به دروس اختیاری موجود اضافه کنیم که بدین ترتیب این دروس را به شورای هماهنگی سازمان پژوهش و برنامه ریزی پیشنهاد دادیم.

وی اضافه کرد: درس نقد کتاب با این هدف طراحی شد که دانش آموزان را به بازار کتاب علاقه مند کنیم و مطالعه تفکر محور را به آنها بیاموزیم.

پیش از مقامات رسمی وزارت آموزش و پرورش از گنجاندن کتاب استان شناسی به عنوان کتابی تازه در نظام آموزشی مقطع دبیرستان خبر داده بودند.

ذوعلم در ادامه درباره تدوین درس نقد فیلم هم گفت: قصد داریم که با نقد فیلم بصیرت و آگاهی دانش آموزان را در مواجه با رسانه های دیداری همچون فیلمهای سینمایی، سریالهای تلویزیونی، برنامه های اینترنتی بالا ببریم تا بتوانند با معیارها و مولفه های رسانه ای آشنا شوند و بتوانند با تحلیل کارشناسانه ای فیلم ها را بررسی کنند.

مدیر کل برنامه‌ ریزی‌ و تالیف کتب درسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه در دوره ای قرار گرفتیم که رسانه ها تاثیر بسزایی بر مخاطبان خود دارند و ما چه بخواهیم و چه نخواهیم کودکان و نوجوانانمان تحت تاثیر آنها هستند ، تاکید کرد: به همین منظور می توان دید درست و منطقی را برای آنها ازهمین سنهای پایین ایجاد کرد.

برخی از کارشناسان آموزشی معتقدند که ورود کتابهای درسی تازه ای نظیر کتاب نقد فیلم و استان شناسی می تواند امکان تازه ای برای ارتقاء تفکر محوری به جای حافظه محوری در نظام درسی ما باشد.

ذوعلم تصریح کرد: در این سه درس نمره اهمیتی ندارد و برنامه ما این است که توانمندی های تفکری و مهارتی دانش آموزان را بالا ببریم..

مدیر کل برنامه‌ریزی‌ و تالیف کتب درسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در پایان گفت: این عناوین درسی در سازمان پژوهش به تصویب رسیده است و باید برای بررسی به شورای عالی آموزش و پرورش ارجاع داده شود.