رئیس کمیسیون آموزش مجلس خبر داد:
استخدام حقالتدریسیها به شرطی که مناطق محروم را ترک نکنند
گروه جامعه: رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در طرح تعیین تکلیف معلمان حقالتدریس، تاکیدمان این است که این معلمان پس از استخدام، محل تدریس را که عمدتا مناطق محروم است، ترک نکنند.
علی عباسپور تهرانیفرد در گفتگو با فارس افزود: هفته گذشته، جلسهای درخصوص معلمان حقالتدریس در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برگزار شد که وزیر آموزش و پرورش نیز حضور داشت. در حقیقت آخرین رایزنیها با وزارت آموزش و پرورش در حال انجام است تا پس از نهایی شدن طرح تعیین تکلیف معلمان حقالتدریس آن را برای تصویب به صحن علنی مجلس ارائه کنیم.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش معتقد است که اگر بخواهد معلمان حقالتدریس را استخدام کند، بار مالی زیادی را برای آموزش و پرورش به همراه دارد و تامین آن برای این وزارتخانه مشکل است.
عباسپور اضافه کرد: مسوولان آموزش و پرورش عنوان میکردند در حال حاضر سالانه 150 میلیارد تومان به معلمان حقالتدریس و بقیه پرسنل شرکتی میدهند که اگر بخواهند این افراد را استخدام کنند، این اعتبار به 800 میلیارد تومان افزایش مییابد.
وی ادامه داد: بحث ما در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس این است که 31 هزار معلم حقالتدریس بالای 25 ساعت در هفته تدریس میکنند و معتقدیم این استدلال وزارت آموزش و پرورش که عنوان میکند ما به این نیروها نیاز داریم؛ اما اعتبار برای استخدام نداریم پس آنها با حقوق و دستمزد کم کار کنند، قابل قبول نیست و این را استثمار عدهای در جامعه از سوی وزارت آموزش و پرورش میدانیم که در شأن دولت و کشور نیست.
درخواست قرائتی از مجلس
از سوی دیگر، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی طی ارائه نامهای گلایهآمیز به اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، خواستار استخدام آموزشیاران نهضت و حل مشکل کسری بودجه آموزش و پرورش شد.
به گزارش فارس، در حال حاضر طرح تعیین تکلیف معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در دست بررسی است و این در حالی بوده که وزیر آموزش و پرورش معتقد است معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی نباید به استخدام وزارت آموزش و پرورش دربیایند.
قرائتی نیز نسبت به عدم استخدام معلمان حقالتدریس گله کرده و طی نامهای به اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، خواستار استخدام این معلمان شد.
