علیاحمدی گفت: وجود تنگنظری در نحوه گزینش در آموزش و پرورش را رد نمیکنم و قطعا در این خصوص مشکلاتی وجود دارد.
وزیر آموزش و پرورش در قسمت دیگری از سخنان خود با برشمردن ضعفها در نظام آموزشی کشور خاطرنشان کرد: نظام فعلی آموزشی ما بهروز نیست و شیوههای تدریس آموزشی ما تفکرمحور نبوده و تنها براساس حافظه است و درباره آموزش آموزههای دینی نتوانستهایم نظام دینی را مبتنی بر اهداف و آرمانهای اسلامی طراحی کنیم.علیاحمدی نظام آموزشی کشور را پاسخگوی نیازهای ملی ندانست و تصریح کرد: دلیل این موضوع، نوع نگرش ما به آموزش و پرورش است و ما در مدارس خود، به دانشآموزان درس زندگی نمیدهیم و تنها آنها را برای کنکور آماده میکنیم.وی افزود: وزارت آموزش و پرورش نتوانسته است مهارتهای اجتماعی و زندگی را به دانشآموزان آموزش دهد؛ گرچه در این زمینه، تلاشهایی صورت گرفته؛ ولی بیفایده بوده است.
گفتنی است وزیر آموزش وپرورش چندی پیش در نامه ای خطاب به رئیس جمهور گفته بود : استخدام حق التدریسی ها باعث افت تحصیلی دانش آموزان میشود. این در حالی است که مجلس طرح تعیین و تکلیف معلمان حق التدریس را مجدانه پیگیری میکند.