در طول تدریس از دانش‌ آموزان سؤال بپرسید

۱۵ اصل طلایی برای تدریس آنلاین جذاب 

 کارشناسان آموزش مجازی با ارائه ۱۵ راهکار کلیدی تأکید دارند که کلاس‌های غیرحضوری برای اثربخشی بیشتر باید کوتاه، هدفمند و همراه با تعامل مستمر طراحی شوند. همچنین پیشنهاد شده پیش از شروع کلاس، ابزارها بررسی شود، قوانین حضور اعلام و در برابر مشکلات اینترنت دانش‌آموزان، با انعطاف و همدلی رفتار شود.
کد خبر: ۱۵۴۷۷۶۲

به گزارش جام جم آنلاین، کارشناسان آموزش مجازی تاکید دارند با رعایت ۱۵ اصل کلیدی کلاس‌های غیرحضوری جذاب‌، تعاملی و یادگیرنده می شود که این ۱۵ اصل را در ادامه می خوانید:

۱. کلاس‌های آنلاین را کوتاه برگزار کنید (ترجیحاً ۳۰ تا ۴۵ دقیقه).

۲. برای هر جلسه یک هدف آموزشی مشخص تعریف کنید و از پراکندگی مطالب پرهیز کنید.

۳. از ویدئوهای آموزشی کوتاه استفاده کنید (۵ تا ۱۲ دقیقه برای هر مفهوم).

۴. هر ویدئو یا درس را فقط به یک مفهوم اصلی اختصاص دهید تا یادگیری عمیق‌تر شود.

۵. کیفیت صدا را در تولید محتوا در اولویت قرار دهید؛ صدای واضح از تصویر مهم‌تر است.

۶. در کنار ویدئو، خلاصه درس و تمرین کوتاه ارائه کنید تا یادگیری تثبیت شود.

۷. پیش از شروع کلاس آنلاین، حداقل ۱۰ دقیقه زودتر وارد سامانه شوید و ابزارها را بررسی کنید.

۸. قوانین و آداب کلاس آنلاین را از ابتدا مشخص کنید (میکروفون، چت، اجازه صحبت).

۹.‌ در طول تدریس از دانش‌آموزان سؤال بپرسید و آن‌ها را با نام صدا بزنید تا تعامل افزایش یابد.

۱۰. از ابزارهای تعاملی کلاس آنلاین استفاده کنید (چت، نظرسنجی، تخته مجازی).

۱۱. قانون ۱۰–۲ را در تدریس رعایت کنید؛ پس از هر ۱۰ دقیقه توضیح، ۲ دقیقه تعامل با دانش‌آموزان ایجاد کنید.

۱۲. تکالیف را کوتاه، هدفمند و قابل انجام طراحی کنید و از حجم زیاد تکلیف پرهیز کنید.

۱۳. در ارزشیابی از روش‌های تکوینی و فعالیت‌محور استفاده کنید (پروژه، ارائه، تکلیف عملکردی).

۱۴. در ابتدای کلاس چند دقیقه برای احوال‌پرسی و ارتباط انسانی با دانش‌آموزان اختصاص دهید.

۱۵. در برابر مشکلات اینترنت و شرایط دانش‌آموزان انعطاف‌پذیر و همدلانه رفتار کنید و امکان استفاده از محتوای آفلاین را فراهم کنید.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها