مانور زلزله زیر سقف های فرسوده

حتما تمام دانش آموزانی که پنجشنبه گذشته در نهمین مانور سراسری زلزله شرکت کردند، روز جمعه خود را با خاطره تمام کنش ها و واکنش هایی که

کد خبر: ۱۵۴۴۱۲

در مدت برگزاری مانور نشان دادند، سپری کردند، البته به این امید که هیچ وقت زلزله واقعی را تجربه نکنند؛ چرا که در آن صورت با وضعیت ساخت وساز و ایمنی مدارس مشخص نیست که تجربیات مانور زلزله چقدر به کمک آنها بیاید.
وقتی که صدای آژیر زلزله در مدرسه دخترانه سرافراز تهران به صدا درآمد، گزارشگر اخبار تلویزیون به همراه تعداد دیگری خبرنگار و البته مسوولان آموزش و پرورش و پژوهشگاه زلزله و آتش نشانی با چشمان خود دیدند که زلزله شد. زلزله ای که این بار برخلاف ماهیت اصلی خود، همه از آمدن آن باخبر بودند و شاید همین مساله بود که گزارشگر تلویزیون را همان وقت که همه عوامل مانور به دنبال اثبات این بودند که با آموزش دیدن می توانند از خطرات زلزله بکاهند، به این فکر انداخت که در گزارش شبانه خود راجع به مانور زلزله بگوید و استعداد بازیگری برخی دانش آموزان نیز در این مانور شکوفا شد.
اشاره او به گریه و زاری های دانش آموزان دختری که در ظاهر در اثر زلزله آسیب دیده بودند، اما واقعا این آموزش ها برای زلزله ای که هیچ گاه آمدنش را پیشاپیش اعلام نمی کند، چقدر موثر است و آیا در آن وقت هم هیچ گزارشگری می تواند استعداد بازیگری افراد را کشف کند و یا این که باید به دنبال استعداد مدیریت بحران برود.
در آن هنگام که دانش آموزان با شنیدن صدای آژیر زلزله سعی کردند خود را زیر صندلی های کلاس ها جای دهند و یا مطابق سایر روش های آموزش دیده عمل کنند، خبرنگاران حاضر در مدرسه دخترانه شهید سرافراز تهران به این سوال فکر می کردند که وقتی دیوار مدرسه ای استحکام ندارد و سقف کلاسی مقاوم نیست ، چگونه یک نیمکت می تواند افراد را از سقف فرسوده بالای سر محفوظ و مصون نگه دارد.
رئیس پژوهشکده زلزله شناسی کشور به این دغدغه ذهنی خبرنگاران ، این گونه پاسخ داد که از وضعیت ساخت و ساز کشور و میزان مقاوم بودن و مقاوم سازی ساختمان ها راضی نیست.
عباسعلی تسنیمی گفت: این گونه آموزش ها و مانورها می تواند در آگاهی بخشی افراد و حساس کردن آنها نسبت به خطرات زلزله موثر واقع شود.
وی گفت: دانش آموزان هم باید بدانند که ساختمان های ما آسیب پذیر است و بنابراین باید در آینده در رشته های تحصیلی خود به سمت گرایش های مرتبط با مهندسی زلزله در زلزله شناسی بروند.

هر 5 سال یک زلزله شدید در ایران

تسنیمی با اشاره به این که هر 5 سال یک بار یک زلزله شدید در کشور رخ می دهد، افزود: مدارس ما آسیب پذیر هستند و اقدامات انجام شده ، جوابگوی نیازها نیست و مشکلات زیادی در تحقق مقاوم سازی مدارس وجود دارد.
رئیس پژوهشگاه زلزله شناسی هنگامی که مانور زلزله مدارس پایان یافت و دانش آموزانی که برخی از آنها با هیجان از چگونگی بازی کردن در نقش یک مصدوم زلزله زده با یکدیگر صحبت می کردند، در صحبت پایانی خود با خبرنگاران به نکته دیگری اشاره کرد که به عقیده او، نقش مهمی در فرآیند مقابله با زلزله دارد.
او گفت که در بخش آموزش برای مقابله با زلزله بویژه در مقاوم سازی ساختمان ها، باید همه عناصر آموزش های لازم را ببینند و از حساسیت نسبت به ضرورت مقاوم سازی مدارس آگاه باشند.
به عقیده او، حتی کارگرهایی که می خواهند ساختمان سازی کنند باید آموزش های دقیق و اصولی ببینند و نباید از سر چهارراه کارگر بیاوریم و ساختمان سازی کنیم.