انتخاب رشته ؛ خوان هفتم

انتخاب رشته رایانه ای فقط و فقط برای کسب درآمد بیشتر موسسات است و به دلیل محدودیت زمان انجام می شود و هر نهادی هم که چنین عمل کند، سرعت کار خود را برای کسب درآمد بیشتر افزایش می دهد؛ زیرا از یک طرف باید پاسخگوی تعداد زیادی داوطلب باشد و از طرف دیگر در رقابت با موسسات دیگر برای گرفتن مبلغ کمتر به ازای هر تعیین رشته و جذب و سرویس دهی تعداد بیشتری از افراد، این را تنها راه ممکن می داند.
حسن دانه داران ، کارشناس مشاوره و برنامه ریزی درسی با این توجیه ادامه می دهد: نتایج تعیین رشته رایانه ای به هیچ عنوان برای داوطلبانی که در زندگی خود هدف دارند، نمی تواند قابل استفاده باشد. ممکن است داوطلبانی در دروسی ضعف داشته باشند و نتایج خوبی براساس نمرات کارنامه در آن دروس کسب نکرده باشند و تصمیم به تحصیل در رشته ای داشته باشند که با این دروس مرتبط است ، در این صورت با کمک مشاور می توانند ضعفها را بررسی کنند و با وجود ضعف نسبی فعلی در نمره ها با توجه به علاقه ، رشته یا رشته های مورد نظر را انتخاب کنند.
وی تاکید می کند: گروهی دیگر ممکن است در دروس خاصی درصد نمرات بالایی داشته باشند؛ اما علاقه کمتری به ادامه تحصیل در رشته هایی داشته باشند که به نظر می رسد از نظر علمی در آن توانمندترند.
با این حال ، برخی دانشگاه ها و همچنین وزارت آموزش و پرورش در خصوص انتخاب رشته داوطلب اقدام می کنند که این بخشها تنها در معرفی رشته ها، امکانات و علایق افراد آنها را راهنمایی می کنند.
درواقع داوطلبان می توانند 100 رشته انتخاب کنند که هیچیک بر دیگری اولویتی ندارد.
بنابراین می توانند با توجه به علاقه مندی های خود و همچنین امکانات و شرایط، نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.
نکته مهم در انتخاب رشته این است که سازمان سنجش ، رشته قبولی داوطلب را اعلام می کند، چه این رشته در ردیف اول انتخاب شده باشد، چه در ردیف 100.

بومی گزینی ، سیاست امسال

تاکید سازمان سنجش به سیاست بومی گزینی است و داوطلب می تواند به صورت استانی ، ناحیه ای ، قطبی و کشوری انتخاب رشته کند که بر این اساس ، شانس قبولی داوطلب به ترتیب در استانی بیشتر و در انتخاب کشوری پایین تر است.
همچنین داوطلب در زمان انتخاب رشته باید شرایطی مانند فاصله دانشگاه انتخابی با محل زندگی ، روزانه یا شبانه بودن رشته مربوط و دیگر موارد را مدنظر قرار دهد.
رئیس سازمان سنجش با بیان این که سهمیه مناطق مانند سالهای گذشته است و هیچ تغییری ندارد، به ایسنا می گوید: سیاست بومی گزینی سازمان سنجش تقویت شده است.
به عبارت دیگر، ظرفیت و رشته ها افزایش یافته و تسهیلاتی در کسب نمره برای انتخاب های استانی داوطلبان در نظر گرفته شده است.
در انتخاب استانی ، فرد با سهمیه بومی و در انتخاب کشوری به صورت آزاد پذیرفته خواهد شد.

خودتان دست به کار شوید

کارشناس مشاوره و برنامه ریزی درسی به داوطلبان توصیه می کند: ابتدا رشته های مورد علاقه و مدنظر را در شهرهای مورد نظر از دفترچه استخراج کنید و سپس با مطالعه دقیق دفترچه راهنمای شماره 2و یا کمک گرفتن از مشاوران مجرب که کار را ساده تر می کنند، براساس مناطق بومی مندرج در دفترچه ، رشته هایی را که احتمال قبولی در شهرهای خاصی در آن بیشتر است ، مشخص کنید.
توصیه کارشناسان انتخاب بیش از صد رشته و در مراحل بعد حذف رشته های کم اهمیت تر یا رشته هایی است که در مناطق دورتری از محل سکونت داوطلب قرار دارند و در نهایت انتخاب یکصد رشته مورد نظر است.
دانه داران ادامه می دهد: در پایان ، داوطلب باید یکصد رشته را صرفا براساس علاقه و شهری که برای تحصیل برمی گزیند، در اولویت های یک تا صد قرار دهد و بارها با دقت ، این ترتیب را بررسی کند و 2، 3روز پایانی را فقط برای جابه جایی اولویت ها، رشته و شهرها براساس علاقه صرف کند.
واضح است اگر داوطلبی به دلیل اشتباه یک رشته کاردانی را مثلا در اولویت های بالاتر قرار داده باشد، شانس قبولی به شرط به حد نصاب رسیدن نمره اش زیاد خواهد بود و احتمال قبولی در رشته های کارشناسی در اولویت های پایین کمتر خواهد شد.
به گفته وی ، داوطلبان باید توجه داشته باشند زیرگروه ها و رتبه داوطلب در زیرگروه ، بیان کننده وضعیت شخص از نظر آموزشی است و در انتخاب رشته هم به این مساله به عنوان یک عامل مهم توجه داشته باشند و تنها رتبه و نمره خود را در یک زیرگروه که مجموعه ای از رشته ها را شامل می شود، ملاک عمل قرار دهند.