دختران امروز مادران فردا

گرچه هدف اصلی از این رفتار را باید در تدبیر اقتصادی خانواده جست‌وجو کرد و امروزه به دلایل مختلف از جمله پیشرفت روز به روز علم و فناوری و تولید کالاهای متنوع و... شاید در عمل امکان‌پذیر نباشد، اما این رفتار در درون خودش یکبار آماده‌سازی و تربیتی هم برای دختران خانواده به همراه داشت. این‌که در کنار اهمیت به تحصیل، توجه جدی به حضور دختران در فعالیت‌های اجتماعی و... مادر، ذهنیت او را برای تشکیل خانواده و ریزه‌کاری یک زندگی موفق زناشویی آرام آرام آماده می‌کرد.

واردات الگوهای شکست‌خورده

نکته‌ای که شاید امروزه مغفول مانده است و به تعبیر دکتر مینو اصلانی، استاد دانشگاه و رئیس سازمان بسیج بانوان کشور به جابه‌جایی برخی نقش‌ها در خانواده انجامیده است، بیش از آن که ریشه در فرهنگ و نیازهای جامعه باشد الگویی وارداتی می‌نماید. این استاد دانشگاه به چاردیواری می‌گوید: زنان و مردان به‌عنوان سازندگان یک جامعه طبیعتا بر مبنای اراده الهی دارای ویژگی‌هایی هستند که هرکدام در نوع خود منحصربه‌فرد است و براساس آن نقشی که می‌خواهند ایفا کنند تعیین شده است، امروزه علم هم مشخص کرده است که تفاوت‌های فیزیولوژیک دختران و پسران چه ظرفیت‌هایی به هریک بخشیده است. به‌طور مثال ویژگی‌هایی که در مردان خداوند حکیم قرار داده است. مانند توان جسمی، توان اداره کردن و تصمیم گرفتن در بحران‌های سخت کاملا متفاوت با خصوصیات زنان است. فیزیولوژی زن با نقش‌هایش کاملا تطابق دارد، زنان جزئی‌نگر و بسیار عاطفی هستند و در انتقال مطالب در حد بسیار بالایی از مردان توانمندتر هستند و همین موضوع نشان می‌دهد که آنها برای تربیت یک نسل نقش‌آفرینی بهتری می‌توانند ایفا کنند.

اصلانی تاکید می‌کند: توان برانگیزاننده‌ای که در یک زن و دختر وجود دارد به شکلی است که می‌تواند غیرت جامعه را به جوش بیاورد و کاملا بی‌نظیر است؛ مثالش همین انقلاب اسلامی، وقتی که زنان وارد عرصه انقلاب شدند غیرت جامعه به جوش آمد و هنر حضرت امام این بود که زنانگی زن را در عصری که زنانگی تحقیر می‌شد به رسمیت شناخت و نه‌تنها هویت زنانه زن را در خدمت آرمان‌های الهی و اسلامی قرار داد، بلکه از این ظرفیت در حرکت‌های اجتماعی بخوبی بهره بردند.

احیای شأنیت مادری

رئیس سازمان بسیج بانوان کشور با انتقاد از نوع نقش‌آفرینی زنان در غرب ادامه می‌دهد: در عصر حاضر زن به‌عنوان زن در جوامع غربی تحقیر می‌شود، به عنوان مادر تحقیر می‌شود، توان تربیتی و آرامش‌بخش بودن او تحقیر می‌شود و ما می‌بینیم که امروز در آمریکا جنبش‌هایی به نام احیای شأنیت مادری شکل گرفته است؛ دقیقا آنچه که امام در ابتدای انقلاب آن را برجسته کردند.

به گفته اصلانی، آنچه امروز ما باید به آن توجه کنیم نقش تربیتی خانواده‌ها و اثرگذاری آنها روی دختران است، شأنیت مادری را باید به آنها تذکر دهیم، دختر را در عین حال که برای حضور در جامعه و تحصیل و مهارت‌های علمی و... تربیت می‌کنیم برای تشکیل خانواده و مادر شدن و حفظ و گرم کردن فضای خانه هم آموزش دهیم.

چند پیشنهاد مهم

1ـ متاسفانه در شرایط فعلی آموزش و پرورش دختران و پسران تقریبا شبیه یکدیگر است، حال آن که ما باید براساس سند ملی آموزش و پرورش حرکت کنیم که این تفاوت‌ها کاملا در آن دیده شده است، این سند در کنار رشد تحصیلی و علمی به توانمند شدن دختران به‌عنوان مادران فردا و پسران به‌عنوان پدران فردا اهمیت ویژه‌ای داده است.

2ـ ما اوقات فراغت فرزندان‌مان را نباید خیلی خارج از خانواده تعریف کنیم. دختر در کنار مادر باید کارهای زیبا و ظریف و ماندگار خانه‌داری و زناشویی را بیاموزد و پسر هم در کنار پدر به موضوعات و سختی‌های معاش و اداره کردن یک خانواده را آموزش ببیند.

3ـ نباید انگاشت که حضور در عرصه علمی و فرهنگی منافاتی با ازدواج و وظایف خانه‌داری و تربیتی فرزند دارد. ما دیدیم که دختر ورزشکار ما ساعاتی قبل از کسب مدال‌های جهانی طفل شیرخوار خودش را شیر می‌داد. این‌که یک دختر جوان که صاحب نوزاد است، می‌رود در میادین بزرگ جهانی موفقیت به ارمغان می‌آورد، نشان‌دهنده مسیر درست است. امروز بسیاری از دختران نخبه و موفق ازدواج کرده‌اند و با چند فرزند، عضو هیات علمی دانشگاه هستند، در پست‌های مدیریتی کلان نقش‌آفرینی می‌کنند و در عین حال زندگی‌های خانوادگی موفق هم دارند.

4ـ در همه سازمان‌ها و همه طرح‌های کشور و قوانین مصوب باید توجه به خانواده و اولویت دادن به آن را ببینیم. طرح‌های بزرگ صنعتی و تجاری باید باعث تحکیم خانواده شود، اتفاقی که متاسفانه اغلب شاهد بی‌توجهی به آن هستیم و در بسیاری از ادارات و سازمان‌ها در مورد دختران و زنان شاغل، بی‌مهری‌ها و کم‌توجهی‌هایی رخ می‌دهد و خانواده در این میان آسیب می‌بیند.

بامداد محمدی