وزیر آموزش و پرورش: افزایش حقوق به تنهایی مشکل معلمان را حل نمی کند
وزیر آموزش و پرورش گفت: افزایش حقوق به تنهایی نمی تواند مشکلات معلمان را رفع کند و برای حل کامل مشکلات معلمان برنامهریزی و توجه ویژه نیاز است.
به گزارش خبرگزاری فارس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، محمود فرشیدی در سفر به ایلام ضمن آشنایی با مشکلات و درخواستهای فرهنگیان افزود: شان و منزلت معلم در نظام اسلامی مقدس است معلمان نباید این باور را از دست بدهند و باید همچنان به مقام والای خود افتخار کنند.
وی تاکید کرد: تحول در آموزش و پرورش بر مدار معلم است و اگر معلمان انگیزه لازم را داشته باشند این تحول با کمترین امکانات ایجاد خواهد شد.
فرشیدی ادامه داد: به درستی مشکلات معلمان را میشناسم و این مهم را در طول 27 سال سابقه معلمی خود در سر کلاس به دست آوردهام.
وی با بیان اینکه رئیس جمهوری و دولت توجه ویژهای برای رسیدگی به مشکلات معلمان دارند، افزود: این وزارتخانه در خصوص رفع مشکلات معلمان پیگیریهای لازم را انجام داده و حقوق معوقه و پاسخگویی به کلیه مطالبات معلمان، در حال طی کردن روال منطقی خود است.
وزیر آموزش و پرورش استقامت و پایداری رئیس جمهوری در اجرای عدالت را ستودنی خواند و گفت: تغییر و تحول در راستای تحقق هدف عدالت، کار مشکلی است و نیاز به شهامت و پایمردی دارد.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص معلمان حق التدریسی گفت: مشکل معلمان چندین ساله است ولی تاکنون به خواستههای نیمی از معلمان پاسخ داده شده است و مشکلاتشان مرتفع شده است.
وی با بیان اینکه برای حل مشکل دیگر معلمان حقالتدریسی نیز با توجه به نیاز آموزش و پرورش به این افراد، باید راهکارهای اصولی اندیشیده شود و ابراز امیدواری کرد که مشکلات آنان در آینده نزدیک به نحو مطلوبی حل شود.
وزیر آموزش و پرورش در سفر به استان ایلام از پروژه یکی از خیران مدرسه ساز به نام نمک فروش بازدید و قسمتهای مختلف این پروژه را از نزدیک مشاهده کرد و با تحسین از اقدام این خیر نیکوکار اظهار امیدواری کرد که باید زمینه مشارکت خیران مدرسهساز برای رفع کمبود فضاهای آموزشی فراهم شود و این بستر را باید آموزش و پرورش به نحو شایسته نهادینه کند.
وزیر آموزش و پرورش در دومین روز سفر خود به استان ایلام در سالن آمفی تئاتر باشگاه معلمان با جمعی از فرهنگیان شهرستان ایلام دیدار و در سخنانی با اشاره به نقش ویژه فرهنگیان این استان در دوران دفاع مقدس بیان کرد: استان ایلام یکی از افتخار آمیزترین مردمان را در کشور دارد و آنچه که افتخار بیشتری را در من به عنوان یک فرهنگی و همکار شما ایجاد میکند این است که 13 درصد ایثارگران فرهنگی در استان ایلام هستند و تک تک معلمان ایلامی باید به آن افتخار کنند.
فرشیدی با بیان اینکه برای نخستین بار در راس قوه مقننه یک معلم دلسوز و دردآشنای معلمان قرار گرفته است، گفت: بیش از 100 نفر از نمایندگان مجلس در فراکسیون فرهنگیان عضویت دارند که این موضوع نوید خوبی برای مرتفع شدن مشکلات قشر فرهنگی در کشور است.
وی یادآور شد: امسال نیز مواردی از جمله استخدام معلمان حق التدریس، اختصاص چهار میلیارد دلار برای ساخت و ساز و بازسازی مدارس و نیز اختصاص یک هزار میلیارد ریال به بخش تحقیقات آموزش و پرورش به تصویب نمایندگان مجلس شورای اسلامی رسیده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: کلیه مسئولان نظام به ویژه شخص رئیس جمهوری در تلاش برای رفع مشکلات معیشتی قشر فرهنگی کشور هستند.
بنا بر این گزارش وی در نشست اعضای تشکلهای فرهنگیان حضور یافت و از نظرات نمایندگان این تشکلها آگاه شد.
وی در این نشست به جایگاه رفیع آموزش و پرورش اشاره و گفت: حل مجموعه مشکلات آموزش و پرورش زمانبر است و باید اعتقادی به اصلاح این مشکلات باشد که از خدا توفیق میخواهم که این امید و اعتقاد را داشته باشم تا با همکاری همه دستگاهها بتوانیم به تدریج مسائل و مشکلات آموزش و پرورش را حل کنیم.
فرشیدی گفت: با توجه به اینکه نظام مردم سالاری دینی نو پا است باید به تدریج جایگاه فعالیتهای سیاسی را درک کنیم.
وزیر آموزش و پرورش در جریان سفر به استان ایلام به اتفاق رئیس سازمان آموزش استان ایلام و تنی چند از همکاران فرهنگی در فضایی صمیمی با جانباز 70 درصد فرهنگی غلامرضا غیاثی دیدار کرد.
