به گزارش روز یکشنبه جام جم آنلاین به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش , در هشتصدوشصت و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ بیست و سوم خردادماه91 با عنایت به تبصره مواد5و11 ساختار آموزشی مرحله اول آموزش بزرگسالان مصوب هشتصدوسی و سومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در نوزدهم بهمن ماه سال89,چارچوب و کلیات برنامه درسی مرحله اول آموزش بزرگسالان(نهضت سوادآموزی) تصویب شد.
براساس این گزارش، وزارت آموزش و پرورش موظف است برنامۀ درسی مرحلة اول آموزش بزرگسالان (نهضت سواد آموزی) را با رعایت چارچوب زیر تدوین و به تاییدکمیسیون برنامه های درسی و تربیتی شورای عالی آموزش و پرورش برساند.
این گزارش می افزاید، دراین مصوبه در بخش اهداف دورۀ سوادآموزی آمده است:
دورۀ سوادآموزی، دوره ای است که به منظور دستیابی افراد بزرگسال به حداقل سواد، طراحی و اجرا می شود. طول این دوره حداقل 400 و حداکثر 550 ساعت می باشد.
براین اساس اهدف این دوره عبارتنداز:
1- کسب مهارت خواندن و نوشتن، فهم و درک متون ساده فارسی
2- انجام محاسبات ریاضی در حد چهار عمل اصلی
3- آشنایی با قرآن و کسب مهارت های اولیّة روخوانی قرآن
4- آشنایی بیشتر با معارف دینی و فرهنگ اسلامی
همچنین در این مصوبه در بخشاهداف کلی دوره تحکیم آمده است :دورة تحکیم سواد دوره ای است که فرصت استمرار و پایداری آموخته ها وکاربرد آن را برای کسانی که دورة سواد آموزی را گذرانده اند وتمایل به ادامه تحصیل ندارند، فراهم می سازد. طول این دوره معادل 200 ساعت می باشد که 70 ساعت حضوری و 130ساعت غیر حضوری است، اهدف این دوره عبارتنداز:
1- پیشگیری از بازگشت به بیسوادی
2- ایجاد ارتباط بین سوادآموزی و آموزش مهارتهای اساسی زندگی
3- زمینهسازی یادگیری مادامالعمر
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم