سه مصوبه آموزش وپرورش در راستای تحول بنیادین

به گزارش روز جمعه جام جم آنلاین به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش،این مصوبات شامل؛ اصلاحات آیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه (سالی _ واحدی)، نحوه ادامه تحصیل دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی وراهنمای برنامه درسی دینی دوره های راهنمایی تحصیلی، متوسطه وپیش دانشگاهی است .

براساس این گزارش دراولین مصوبه مبنی بر اصلاحات آیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه (سالی-واحدی) طبق بند«د» ماده 4 این مصوبه ارزشیابی هر یک از دروس دوره متوسطه بصورت مستقل انجام می شود و قبولی یا عدم قبولی در هر درس تاثیری بردیگر دروس ندارد.

این گزارش می افزاید: براساس اصلاحات انجام شده در تبصره 3 ماده( 5 ) این آیین نامه دانش آموزانی که درمدارس استثنایی تحصیل می کنند با رعایت سایر شرایط حداکثر 5 سال می توانند درواحدهای آموزشی روزانه ادامه تحصیل دهند.

این گزارش می افزاید: دانش آموزان پایه اول پس از پایان سال تحصیلی وحداکثر تا دهم مهرماه براساس ضوابط انتخاب شاخه ورشته به پایه دوم ارتقاء می یابند وعلاوه بر ارایه کلیه دروس سال دوم رشته مربوطه به آن ها می توانند دروس باقیمانده از پایه های اول ودوم را دردوره تابستانی سال دوم انتخاب ودرآزمون مربوطه شرکت کنند.

براین اساس دانش آموزان پایه سوم نیز درصورت عدم توفیق درگذراندن برخی از دروس می توانند درامتحانات دیماه شرکت کنند وحداکثر 32 واحد ازدرس های باقیمانده را امتحان دهند.

 براساس اصلاحات صورت گرفته درآیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه نظام سالی-واحدی، ثبت نام دانش آموزان ورودی سال اول وسایر دانش آموزان درهر سال تحصیلی از نیمه دوم تیرماه تا حداکثر پایان شهریور ماه وبرای دوره تابستانی درهفته اول تیرماه هر سال انجام خواهد شد.

دانش آموزان سال اول پس از برگزاری امتحانات نوبت دوم ، دوره تابستانی یا مهرماه برای ارتقاء‌به پایه دوم باید شرایط ورود به یکی از شاخه ها یا رشته های دوره متوسطه را براساس مفاد این آیین نامه احراز کنند.

دانش آموزانی که پس از امتحانات نوبت دوم، شرایط قبولی دربرخی از دروس را  احراز نکنند، می توانند در امتحانات آن دروس در دوره تابستانی(شهریورماه) یا مهر ماه شرکت کنند ودرصورتی دردروس سال اول قبول شناخته می شوند که نمره هریک از درس های آنان کمتر از نصاب قبولی نباشد.