مجلس از آموزش و پرورش برای تعطیلی پنجشنبه‌ها توضیح خواست

وی با بیان این‌که جلسه تشکیل شده بسیار مفید بود، گفت: در این نشست دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش و معاون آموزش ابتدایی وزارتخانه جزئیات طرح را تشریح کردند و پس از آن، برخی از اعضای کمیسیون نظرات خود را ارائه کردند که این نظرات و دیدگاه‌ها عمدتاً «انتقادی» بود.

نصیری قیداری تصریح کرد: در نهایت به این نتیجه رسیدیم که وزارت آموزش و پرورش طی 10 روز آینده به تمام سوالات نمایندگان که بسیار جدی و مهم است، پاسخ دهد و اگر کمیسیون به این نتیجه برسد که این طرح، طرح مفید و مثبتی است، از اجرای آن حمایت می‌کند و اگر اعضای کمیسیون قانع نشوند، اجرای آن متوقف شود. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تأکید کرد: در هر صورت اجرای طرح تعطیلی دبستان‌ها در روزهای پنجشنبه منوط به اقناع اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات خواهد بود.

وی اضافه کرد: اشکال مهم طرح این است که با افزایش یک ساعت به زمان فعالیت روزانه دبستانی‌ها و نگه داشتن طولانی‌تر بچه‌ها در مدرسه، بهره‌وری در آموزش کاهش می‌یابد.

نصیری قیداری اضافه کرد: در این باره یکی از اعضای کمیسیون این موضوع را مطرح کرد که 5 یا 6 روز فعالیت مدارس چندان مهم نیست بلکه محتوای ضعیف و خروجی نه چندان قوی و اُفت تحصیلی، نگرانی اصلی است چرا که کشورهایی در دنیا هستند که مدارس آنها با 5 روز فعالیت کار می‌کنند و موفق نیز هستند یا مدارسی هستند که 6 روز در هفته فعالیت می‌کنند و خروجی چندان مفیدی ندارند.