شرایط ارتقا علمی معلمان از سال 90 فراهم شد

فاطمه قربان در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: در طرح تعطیلی مدارس ابتدایی، با تعطیلی پنجشنبه مدارس بیش از 30 درصد از معلمانی که دارای مدرک دیپلم و فوق دیپلم هستند، فرصت خواهند داشت تا در شرایط به وجود آمده و با احیای مراکز تربیت معلم، سطوح علمی خود را تا مقطع بالاتر از کارشناسی افزایش دهند که این امر قطعا در کیفیت آموزش‌های مقطع ابتدایی تاثیر بسیار بسزایی خواهد داشت.

وی با تاکید بر این که با کاهش تعداد روزهای آموزش دانش‌آموزان ابتدایی از شش روز به پنج روز، ساعت آموزشی آن‌ها کاهش نمی‌یابد، تصریح کرد: با تعطیلی پنجشنبه مدارس ابتدایی، دانش‌آموزان فرصت دارند تا در کنار خانواده‌ علاوه بر انجام تکالیف و برنامه‌های شخصی خود، از تربیت خانوادگی بهره‌مند شوند که این امر به نوبه خود تاثیر بسزایی در استحکام بنیاد خانواده‌ دارد.

قربان تصریح کرد: یکی از مباحثی که در ساماندهی زمان آموزش ابتدایی مورد تاکید قرار گرفته است، استفاده از نیروی با کیفیت برای آموزش مقطع ابتدایی است، این در حالیست که با حضور شش روزه معلمان ابتدایی در مدارس، آن‌ها عملا هیچ فرصتی را برای مطالعات جانبی و دانش افزایی و ارتقای علمی نداشتند.

به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، تربیت در آموزش و پرورش هر چند جنبه‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان را تقویت می‌کند، اما حضور بیش از اندازه دانش‌آموزان در مدارس تربیت خانوادگی آن‌ها را کمرنگ‌تر می‌کند، لذا در دوره نوجوانی رابطه عاطفی که مورد انتظار بین نوجوان و خانواده‌ است، برقرار نمی‌شود.

قربان در پایان خاطر نشان کرد: با تعطیلی روز پنجشنبه مدارس ابتدایی در سراسر کشور، علاوه بر افزایش کیفیت آموزش در این مقطع و همچنین افزایش نقش خانواده‌ در تربیت فرزندان، رابطه عاطفی قابل قبولی بین دانش‌آموزان و خانواده‌ ایجاد خواهد شد و تاثیرات مثبت این طرح را در بین نوجوانان خواهیم دید.