به گزارش فارس ، همایش آشنایی مشاوران تحصیلی و معاونان پرورشی آموزش و پرورش شهر تهران با رشته تازه تأسیس و هنرستانی پویانمایی (انیمیشن) در خانه معلم برگزار شد.
در این مراسم محمد بنیادی ، معاون پرورشی آموزش و پرورش شهر تهران ، مقصود نعیمی ذاکر ، مدیر سابق مرکز فرهنگی و پویا نمایی صدا و سیما (صبا)، فرشاد غفوری، انیماتور و محمدرضا خجسته، مدیر هنرستان پویا نمایی تهران حضور داشتند.
مجموعه سریالی کاوشگران جوان برنامهای است، برای گروه مخاطب نوجوان که در 2 فاز رئال و پویانمایی در مرکز فرهنگی صبا تولید شده است؛ در این برنامه 3 کودک از طریق اینترنت به سرزمین ناشناخته سفر میکنند و در این سرزمین ناشناخته حوادثی بر آنها رخ میدهد؛ فاز دوم این سریال که همان سفر کودکان به سرزمین ناشناخته است به صورت پویانمایی تولید شده و نخستین بخش همایش آشنایی مشاوران مدارس با رشته پویانمایی، مشاهده برخی مراحل ساخت این پروژه از طریق تصاویر ضبط شده بود.
باید 30 هنرستان پویانمایی در تهران داشته باشیم
محمد بنیادی ، معاون پرورشی آموزش و پرورش شهر تهران، برگزاری این جلسه را برای آشنایی مشاوران مدارس با رشته تأثیرگذار پویانمایی کافی ندانست و تأکید کرد: باید جلسات متعددی با حضور معاونان و مدیران آموزش و پرورش شهر تهران با این موضوع برگزار شود.
وی گفت: برنامهریزی ما هم اکنون برای یک هنرستان است ولی باید به جایی برسیم که 30 هنرستان پویانمایی در تهران و هنرستانهایی از این دست در شهرستانها داشته باشیم.
معاون پرورشی آموزش و پرورش شهر تهران بیان کرد: مقرر شده است که هنرستان پویانمایی دختران تهران نیز برای سال تحصیلی 90 ـ 89 راهاندازی شود.
مقصود نعیمی ذاکر، مدیر سابق مرکز فرهنگی صبا در ابتدا گزارشی از فعالیتهای ادارهکل پویا نمایی صدا و سیما در زمان مدیریت خود ارائه داد و سپس به تأثیرگذاری ساختار سینمایی انیمیشن اشاره کرد و گفت: والت دیسنی در تولیدات خود شخصیتهایی را ارائه میدهد که شما فکر میکنید قدرت مطلق هستند و میتوانند بر همه چیز غلبه کنند؛ شخصیتهایی مثل سوپرمن و اسپایدرمن؛ در حالیکه این اندیشه غرب برای سلطه در جهان است که به طور ناخودآگاه در ذهن نوجوانان ما رخنه کرده است، این ساختار تأثیر دارد و در ذهن کودکان نفوذ کرده است چون آنها زندگی را با بازی و خیال میشناسند و این ساختار مستقیماً با خیال کودکان سر و کار دارد، به همین دلیل این ساختار «انیمیشن» دنیا را در دست گرفته است و جالب است بدانید که 90 درصد آثار انیمیشن دنیا در آسیا به سفارش غرب تولید میشود.
وی افزود: غرب از طریق این هنر و صنعت محصولات خود را به فروش میرساند و سلیقه دنیا را تغییر میدهد به همین دلیل نهضت پویانمایی و پیشرفت در آن در کشور ما به عنوان یک استراتژی مطرح است و نه تنها در آموزش و پرورش و در حد یک رشته هنرستانی که باید در سطوح دانشگاهی استعدادهای این عرصه را شناسایی و شکوفا کنیم.
مدیر سابق مرکز فرهنگی صبا بیان کرد: سرعت اشتغال زایی برای کسانی که به سمت این هنر میروند بسیار بالاست و محدودیت سنی نیز ندارد ضمن اینکه سودآوری این حوزه بسیار بالاست.
وی با اشاره به تاریخ و تمدن بزرگ ایران و داستانهای تاریخی و دینی، گفت: برای یک پروژه تاریخی ممکن است سالها زمان صرف شود چون احتیاج به دکور، صحنه و بازی دارد در داستانها مربوط به معصومان نیز محدودیت هایی وجود دارد که سینمای رئال نمیتواند سراغ برخی از آنها برود اما هیچکدام از این محدودیتها در پویانمایی وجود ندارد و ما میتوانیم با استفاده از این ساختار راوی فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی خود باشیم.
انیمیشن ، سومین حرفه سودآور دنیا
فرشاد غفوری، جوان انیماتوری که جزء افرادی است که رنسانس پویا نمایی در ایران را رقم زده است، درباره ویژگی های هنر پویانمایی، بازار کار و سودآوری در این رشته و ضرورت توجه و تربیت نیرو در این حوزه صحبت کرد و با اشاره به انیمیشن سینمایی نبرد اسکندر که هم اکنون 5 دقیقه آن تولید شده است، گفت: برای انجام این کار به دنبال نیروهایی بودیم که تکنسین انیمیشن باشند؛ 6 ماه در دانشگاههای هنر کشور جستجو کردیم و فقط توانستیم 63 نفر را پیدا کنیم، آنجا بود که متوجه شدیم تربیت و آموزش انیماتور چقدر اهمیت دارد، ما نیاز داریم که در یک جای متمرکز به صورت تخصصی انیماتورهایی را آموزش دهیم چون در دانشگاه فوق لیسانس کارگردانی انیمیشن داریم ولی حلقه گمشده در این میان عدم وجود انیماتورهای حرفهای است.
وی به عددهای سودآوری و هزینههای تولید انیمیشن اشاره کرد و اظهار داشت: عددهای انیمیشن خیلی جدی است و از نظر سودآوری بعد از نفت و اسلحه رتبه سوم را در جهان دارد.
غفوری درباره اشتغالزایی در حوزه پویانمایی نیز تصریح کرد: محدودیتی در این حوزه وجود ندارد و برای مثال برای یک کار 10 دقیقهای 10 نفر به صورت مداوم 2 ماه درگیر خواهند بود و این در حالی است که تولیدات پویانمایی صدا و سیما به اندازه یک چهارم نیاز است و صدا و سیما باقی نیاز خود را از طریق خرید محصولات خارجی جبران میکند.
پس از نمایش اثری در خصوص حماسه فتح خرمشهر که با ساختار پویانمایی توسط هنرستان انیمیشتن تهران تولید شده بود، محمدرضا خجسته، مدیر هنرستان پویانمایی تهران گفت: اهمیت پویانمایی در فرهنگسازی با توجه به ضرورت مقابله با ناتوی فرهنگی، بازار کار پویانمایی و مختصات این هنر بر کسی پوشیده نیست.
وی با اشاره به عنوان سال جاری با نام همت و کار مضاعف تصریح کرد: برای تحقق آنچه که در چشم انداز آینده کشور تصویر کردهایم باید یکسری اهداف را تببین کرده و برای رسیدن به آنها گام برداریم؛ در این چشمانداز برخی نهادها مثل آموزش و پرورش نقش جدی دارند به خصوص در مقوله هنر، ما در مواجهه با جنگ نرم هستیم و برای مقابله با این تهاجم نیاز داریم نیروهای مستعد و مؤمن را در حوزههای هنری آموزش دهیم.
مدیر هنرستان پویانمایی تهران بیان کرد: نباید عرصه را در هنر صنعت تأثیرگذار و سودآور پویانمایی خالی نگه داریم و فرهنگ و تمدن ایرانی و اسلامی ما حرفهای بسیاری برای گفتن به دنیا دارد و ما میتوانیم با ساختار پویانمایی صادر کننده فرهنگ اسلامی خود به دنیا باشیم.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم