به گزارش ایسنا ، علی عباسپور تهرانیفرد اظهار کرد: بخشی از جلسه روز یکشنبه کمیسیون مربوط به خبری بود مبنی بر اینکه شورای عالی اداری کشور مصوبهای در خصوص دورههای کاربردی دارد که در آن مقرر شده آموزشکدههای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش و دانشگاههای جامع علمی و کاربردی وزارت علوم به سازمانی تحت عنوان سازمان ملی مهارت در وزارت کار محول شود.
نماینده مردم تهران در خانه ملت افزود: در کمیسیون بررسی کردیم که مکانیزم این کار چه باشد، چه مبنایی داشته باشد و یا اصلا شورای عالی اداری میتواند چنین اقدامی انجام دهد یا خیر، در این جلسه نمایندگانی از دستگاههای ذیربط مانند وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه جامع علمی و کاربردی و شخص وزیر از وزارت کار توضیحاتی درباره ضرورت افزایش کیفیت دورههای علمی و کاربردی مطرح و اعلام کردند فارغالتحصیلان این دورهها باید دارای مهارت لازم باشند.
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: درباره سیستم آموزشی کشور هم مباحثی مطرح شده مبنی بر اینکه دانشگاه جامع علمی و کاربردی نتوانسته به رسالت خود عمل کند و انحرافاتی داشته و بعضا در برخی بخشها مانند سایر دانشگاهها عمل کرده است در صورتی که این دانشگاه باید روی مسایل مهارتی تمرکز پیدا میکرد.
به گفته عباسپور، در کشورهای دیگر دنیا بحث مهارت اهمیت خاصی دارد و اصولا تکنسینهای ورزیده و کارا مورد نیاز هستند، به هرحال ما در کلان این بحث را درست میدانیم و در مجلس هفتم هم سعی کردیم بین مراکزی که مدرک حرفهای صادر میکنند هماهنگی ایجاد کنیم، هماکنون وزارت خانههای ارشاد، کار، علوم و آموزش و پرورش برای موسساتی که مدرک مهارتی تولید میکنند مجوز صادر میکنند که با هم هماهنگ نیستند، لذا خوشحالیم که دولت هم در مساله ایجاد هماهنگی میان این مراکز ورود پیدا کرده است.
وی با بیان اینکه در این جلسه عنوان میشد مصوبه شورای عالی اداری هنوز نهایی نیست، افزود: مقرر شد معاونت رییس جمهور در مسایل نیروی انسانی این مساله را پیگیری کند ضمن اینکه کمیتهای با حضور تعدادی از وزرا از جمله آموزش و پرورش، علوم و کار و دیگر مسوولان ذیربط تشکیل شود تا مراکز فنی و حرفهای و وضعیت مهارت در کشور ساماندهی شود.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم